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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下关于常模说法正确的是()

A.常模分数构成的分布,它是解释、比较心理测验分数的基础

B.常模有一般常模与特殊常模之分

C.常模是个体测评用于比较和解释测验结果时的参照分数标准

D.常模只是一个具体的数值

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ABC

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第1题
关于考评数据分析方法,说法不正确的是()

A.能级分析法能级的划分可以是总分,也可以是结构分或要素分

B.顺序法只能依据总分排序

C.对比分析法可以采取要素得分来比较

D.常模分析法将考评结果与某个固定岗位模式进行对比

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第2题
关于区分变态心理非标准化方法的阐述,以下说法错误的是()。

A.从统计学角度将心理异常理解为某种确定心理现象常模的偏离

B.从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效的观念和行为

C.从认知心理学角度将心理异常看做是个体心智的低下

D.从人类文化学角度将心理异常理解为对某一文化常模的分离

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第3题
以下分类是根据调查研究的具体方法来分的是()。

A.现状调查与发展调查

B.问卷调查与访谈调查

C.常模调查与比较调查

D.抽样调查与个案调查

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第4题
按照中国常模标准,MMP1的T分在()以上,便可视为可能有病理性异常表现。A.55分B.60分C.65分D.70分

按照中国常模标准,MMP1的T分在()以上,便可视为可能有病理性异常表现。

A.55分

B.60分

C.65分

D.70分

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第5题
常模是指某种。。。某种人群中测查结果的标准量数。。。。不包括()

A.标准分

B.划界分

C.制定分

D.平均分

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第6题
有关均数哪项是错误的()。

A.常模的普通形式

B.标准化样本的平均值

C.需原始分与之比较

D.是心理测验首要指标

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第7题
下列选项中,对绩效数据分析方法种类的描述,正确的有()。

A.顺序法可依据总分进行排序,也可依据要素得分或指标得分进行排序

B.能级的划分可以是总分,也可以是结构分或要素分的划分

C.综合分析法这种考评只根据考评标准进行分析,不与别人的考评结果进行对比

D.常模分析法是将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较

E.常模分析法是看考评结果与这个模式相符的程度,从而对该员工的绩效进行考评

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第8题
下列对于抑郁症评定的说法正确的是( )。

A.抑郁评定的分界值为50分,中国常模分界值47分

B.低于50分没有抑郁的烦恼

C.超过50分需要弓起注意,分数越高,抑郁倾向越明显

D.超过60分应该及时拜访心理医生,进行治疗

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第9题
常模样本中六年级的算术平均分35分,某儿童在算术测验中的35分,那就是说,该儿童的算术年级当量是()。

A.5年级水平

B.6年级水平

C.7年级水平

D.8年级水平

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第10题
下列对于抑郁症评定的说法正确的是()。

A.抑郁评定的分界值为50分,中国常模分界值47分

B.低于50分没有抑郁的烦恼

C.超过50分需要引起注意,分数越高,抑郁倾向越明显

D.超过60分应该及时拜访心理医生,进行治疗

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第11题
按全国常模结果,症状自评量表总分超过__分,可考虑筛选阳性,需进一步检查()

A.90

B.120

C.160

D.180

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