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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如果有了解之前没解除过的知识,你通过什么途径获得()

A.所有教材

B.图书馆资料

C.网上查询

D.同学或家长

E.问老师

F.其它

答案
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B、图书馆资料

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更多“如果有了解之前没解除过的知识,你通过什么途径获得()”相关的问题
第1题
你看过关于艾滋病预防母婴传播相关知识吗通过什么途径了 解()

A.看过

B.没看过

C.社区墙报

D.电视媒体 以及知识讲座

E.发放的宣传折页

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第2题
销售流程---黄金三问()

A.1、原先使用什么品牌产品呢(了解顾客的消费能力)

B.2、想要得到哪些方面的改善(想要什么效果的产品)

C.3、家里还剩下些什么产品(为连带做铺垫)

D.通过黄金三问了解顾客肌肤及需求后,推荐适合的产品来满足顾客

E.怎么确定适合的产品你的皮肤知识+你的产品知识+顾客的需求+顾客的消费能力=适合顾客的产品

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第3题
当上司要把难以完成的额外工作委派给你时,你可以()

A.在没想好之前,什么都别说

B.充分利用喘息时间,准备好你的回答

C.把手头的工作列个单子给上司,让领导决定是否给你委派新工作

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第4题
您希望通过本次营销创新培训重点解决什么问题()

A.补齐品牌营销方面的知识

B.希望改变之前公司营销散点的打法,掌握更系统的营销方法

C.了解最新的营销方法、玩法。如抖音怎么做,小红书怎么做

D.获得增长的方法与干法,解决增长问题

E.其他

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第5题
通过本次培训,是否让你了解到视频家访具体可以聊些什么,对你工作有所帮助()
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第6题
“化学给人以知识,化学史给人以智慧”。化学史教育已成为化学教育研究的一个热点问题,其直接诱因当是我国化学课程改革对于化学史在化学教学中的作用的重视和强调。新课程的实施,为重新审视学科科学史的教育价值提供了契机这是你第一次接触和学习化学史这一学科的知识。请你谈谈在化学史的学习过程中,你觉得印象最深刻的是什么?最大的收获是什么?你想进一步了解和辨明的问题又是什么?在下一步的学习中,你有哪些想法与计划?
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第7题
你了解自己的老师吗他们的工作有什么特点请按学科指出下列对联赞扬的老师分别是()①站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔、孟、老、庄学问②巧设计,描绘人生图像;精计算,巧解生活方程③心比天高、教两国语言培桃李:志向海大,育一代栋梁兴中华

A.历史、数学、语文

B.语文、美术、数学

C.语文、数学、英语

D.历史、物理、英语

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第8题
下列说法中,正确的是()。

A.“关于信用卡的使用,我谈了很多,但仍可能有一些地方我没讲清楚,如果有,请让我知道,我会再做一些补充”

B.“你明不明白”

C.“这个问题上个星期我已经讲过很多遍了”

D.“您明白了吗,可以自己操作了吗”

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第9题
你通过什么途径了解医院“三重一大”事项()

A.院内OA通告

B.医院文件

C.院务公开信息

D.微信群消息

E.护长会议转达

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第10题
杜威以为,教诲不是奢侈品,而是必须品,是婴孩时期到成人时期摆渡船。通过这只摆渡船,使人获得赖以生存资本(经验和知识),并把这些资本源源不断地传给子孙。你对这个观点有什么看法?

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第11题
针对家长反馈老师拖堂/提前下课问题,对应话术:【1】致歉并了解原因(偶尔还是经常性的)。【2】如果是偶尔(给孩子答疑或没讲完):老师也是想把知识点讲解的更加细致,给孩子更好的答疑;如果是经常性的:您反馈的问题我这边已经记录下来,会跟负责老师反馈,后期进行改善,感谢XX妈妈/爸爸的反馈,也欢迎后期对老师再进行监督,如果有问题可随时联系我们()
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