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[判断题]

维修人员工作作风包括精神层面和行为层面,其中精神层面主要指的是工作态度、思想观念、思维方式、自我认知、岗位专业知识、职业素养;行为层面主要指的是对工作的理解、计划、执行、完善、改进和评价()

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第1题
工作作风分哪两个层面()

A.精神层面、行为层面

B.精力层面、行为层面

C.精神层面、行动层面

D.精力层面、行动层面

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第2题
关于美育和德育的异同,下列哪一种说法不正确()

A.德育是“礼”的教育,它的内容是“序”;美育是“乐”的教育,它的内容是“和”。

B. 德育是规范性教育,而美育是熏陶、感发;

C. 德育主要是作用于人的意识的、理性的层面(思想的层面,理智的层面),而美育主要作用于人的感性的、情感的层面,包括无意识的层面;

D. 德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系,而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精神的平衡、和谐与自由,不涉及人与人的关系;

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第3题
在人员层面需求分析中,确认导致员工行为的因素,了解员工的知识、技术和能力以及其他环境等因素怎样结合在一起对工作响,这被称作()。

A.判別性人员分析

B.诊断性人员分析

C.评估型人员分析

D.绩效型人员分析

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第4题
客户层面信用风险监控操作要求包括()。
客户层面信用风险监控操作要求包括()。

A.客户资信状况查询

B.客户风险信息查询

C.客户交易行为分析

D.电话调查、上门走访核实

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第5题
心理亚健康的表现主要有精神层面和日常行为两个层面,以下()是精神层面的表现。

A.环境卫生差

B.人际关系紧张

C.生活不规律

D.无动力

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第6题
在提高定检工作作风中,完成维修放行后,()应当及时整理维修记录,包括交付送修人的记录和本单位需要保存的记录,并将本单位保存的记录移交维修记录和档案管理部门

A.该飞机放行人员

B.该飞机维修人员

C.项目经理

D.生产控制员

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第7题
随着人类社会形态的发展而产生的社会契约可以分为两类,即()。

A.物质层面和精神层面的社会契约

B.经济层面和社会伦理层面的社会契约

C.群体层面和组织层面的社会契约

D.法律层面和伦理层面的社会契约

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第8题
政府在精神和价值层面承担的管理职能属于()。

A.政治职能

B.社会管理职能

C.文化职能

D.经济职能

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第9题
关键绩效指标体系包括多个层面的指标,这些层面是指()。

A.行为层面的指标

B.企业层面的指标

C.结果层面的指标

D.部门层面的指标

E.个人层面的指标

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第10题
护理精神是指护理的______层面。
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第11题
弘扬历史文化过程中,更多的是强调弘扬历史文化的哪个层面?()

A.物质层面

B.精神层面

C.文化层面

D.人文层面

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