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体育与健康课程对于实施素质教育，培养学生的爱国主义、集体主义精神，促进学生德、智、体、美全面发展具有重要的意义（）
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A.良好品德 成绩
B.良好习惯 分数
C.良好品行 分数
A．市场经济规律决定着职业技术教育的发展
B．发展职业技术教育，首先应强调社会发展的需要
C．师范、卫生、岂术、体育等个别专业与市场经济没有联系
D．职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
A.增强体育兴趣，形成良好的精神品质
B.提高运动素养，传授必要的知识技能
C.参加各种体育竞赛，选拨运动人才
D.增强学生的体质，促进其身体的正常发育
E.养成运动习惯，培养健康的体育观念
A.改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能
D.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力
E.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
