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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

全面提高学生语文素养的具体方法与路径包括()

A.引导学生阅读经典、亲近经典、走进经典

B.指导学生养成摘录和写读书笔记的习惯

C.立足课内,延伸到课外,把学生引向语文所创造的瑰丽的现实世界

D.课堂学习是全面提高学生语文素养的主要渠道

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ABCD

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第1题
语文课程的基本理念有哪些()

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.努力建设开放而有活力的语文课程

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第2题
下文中不属于现行语文课程标准基本理念的是()。

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.削弱口头语言的训练

D.倡导自主合作探究的学习方式

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第3题
联系自己的语文教学实践体会,谈谈你对“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”理解。

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第4题
语文教学内容是指()。

A.语文学科知识(技能)点及其相互间的逻辑关系所构成的信息系统。

B.由语文课程内容转换而成的,与学生语文学习需要相适应的知识系统。

C.语文教学内容就是语文教科书的内容。

D.根据语文教学目标而选择的有利于学生语文素养形成的文化知识体系。

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第5题
语文大单元教学作为一种教学方式,打破了传统的单篇独立教学的范式,将单元视作一个整体,通过对单元内容的梳理与整合,以()为核心,以结构化的任务、项目、问题为牵引,通过多样化的语文实践活动,以连续的课时,促进学生深度学习,形成学科核心素养

A.语文大单元

B.语文大概念

C.单元教学

D.任务教学

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第6题
语文教学的目标是提升学生的______。

A.语文素养

B.学科知识

C.考试成绩

D.道德品质

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第7题
新课程标准语文学科的课程理念中要求,立足学生核心素养发展,充分发挥()功能

A.语文素养

B.语文课程育人

C.文学素养拓展

D.语文育人

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第8题
判断:小高年级的学生不考文学常识,我们的文史课只是为了提升学生的语文素养()
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第9题
人教数字教材是面向中小学师生,依据()以传统纸质教科书为蓝本,针对信息化环境中教与字的新需求,以提高教学和学习效果,发展学生核心素养为目标,利用互联网、数字媒体、大数据等技术手段,融教材、数字资源、学科工具、应用数据于一体的立体化教材。

A.国家保程标准

B.和目课程标准

C.数学课程标准

D.语文课程标准

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第10题
语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展,具有()、实践性、综合性。

A.生成性

B.交互性

C.活动性

D.情境性

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第11题
下列句子中没有语病的一项是()

A.学校开展与策划的经典诵读活动,对于提升学生的语文核心素养有着重要作用

B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故

C.由于受阴天阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到金星凌日的奇观

D.以数据创造价值,创新驱动为来为主题的中国国际大数据产业博览会在贵阳开幕

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