保卫人员道德行为就其动机和效果而言,可以区分为()(A)保卫人员道德行为(B)保卫人员非道德行为
保卫人员道德行为就其动机和效果而言,可以区分为()
(A)保卫人员道德行为
(B)保卫人员非道德行为
(C)保卫人员道德的行为
(D)保卫人员不道德的行为
(E)保卫人员动机行为
(F)保卫人员效果行为
保卫人员道德行为就其动机和效果而言,可以区分为()
(A)保卫人员道德行为
(B)保卫人员非道德行为
(C)保卫人员道德的行为
(D)保卫人员不道德的行为
(E)保卫人员动机行为
(F)保卫人员效果行为
保卫人员道德品质和保卫人员行为的关系表现在()
(A)保卫人员道德行为是形成保卫人员道德品质的基础
(B)保卫人员道德行为是构成保卫人员道德品质的实质内容
(C)保卫人员道德行为是保卫人员道德品质的外在表现
(D)已经形成了的道德品质对道德行为具有指导和支配作用
(E)保卫人员道德品质与道德行为是两个统一体,它们互相区别,互相作用
(F)从一定意义上说保卫人员道德品质与道德行为是同一的,道德品质是一系列道德行为的总和,道德行为则是构成道德品质的实质内容
A.瓦解着中国的自然经济
B.有利于西学的传播
C.在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略
D.引进西方科学技术
A.注重表现作者的情感
B.有较强的时代感
C.注重画面的形式结构
D.强调光和影效果的表现
A.教师道德动机指向与行为的结果有时会发生分离
B.道德行为的动机可以分为形式动机和事实动机
C.形式是指没有外化为实际行为的动机
D.事实动机是指实际驱动行为发生的动机
保卫人员职业道德的根本要求和最终目的是()
(A)制订保卫人员职业道德规范
(B)完善保卫人员职业道德规范
(C)把保卫人员职业道德规范转化为保卫人员的道德行为并形成高尚的道德品质
(D)把保卫人员职业道德行为转化为保卫人员职业道德规范
A.初步接受西方的政治制度
B.一定程度抵制了西方的经济侵略
C.促进了民族资本主义的产生
D.开辟了中国近代化探索的道路
A.就保险职业道德评价的范围而言,符合保险职业道德原则和规范的行为才称得上是善行
B.人身保险职业道德评价应坚持动机和效果辨证统一的观点
C.善恶观的变化是的,没有相对的客观标准
D.保险从业人员职业道德评价的标准就是反映广大人民群众的利益的善恶标准