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幼儿园教育活动设计的理论基础包括一般系统理论、学习理论、()。

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第1题
幼儿园健康教育活动的总目标设计包括下列()。

A.初步认识身体的外部器官

B.增强幼儿体质

C.形成正确的、健康的对待情感的态度

D.逐步养成自觉参与或进行体育锻炼的习惯

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第2题
简答幼儿园健康教育活动设计的基本要求。

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第3题
幼儿园数学教育活动设计的原则有_____、_____、_____、_____。

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第4题
幼儿园教育活动设计的目标模式,以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计。()
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第5题
幼儿园教育活动设计的第一步骤是()。

A.确定活动材料准备

B.确定活动目标

C.确定活动方式方法

D.确定活动内容

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第6题
幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向是______教育活动、教师与儿童共同计划的学科教育活动。

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第7题
幼儿园的听说游戏是为培养幼儿的倾听和表达能力专门设计的,用游戏形式组织的()。

A.语音教育活动

B.发音教育活动

C.语词训练活动

D.语言教育活动

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第8题
幼儿园教育活动设计程序有以下步骤()。

A.教育活动目标的确定

B.进行教育活动任务分析

C.选用驾驭方法手段,教育活动形式等

D.实际教育活动评价的方法

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第9题
幼儿园教育活动评价实施的过程有()。

A.明确评价标准

B.确定评价目标

C.设计评价指标体系

D.选择收集资料的方法

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第10题
请为幼儿园大班设计一份“爱国教育”的主题活动方案,包含主题活动目标、活动准备、活动流程等。

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第11题
教学设计的理论基础包括()

A.教学理论

B.传播理论

C.系统科学方法

D.学习理论

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