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[主观题]

活断层按按照位移方向与水平面的关系可以分为()、()、()。

活断层按按照位移方向与水平面的关系可以分为（)、（)、（)。

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更多“活断层按按照位移方向与水平面的关系可以分为()、()、()。”相关的问题

第1题

方向传感器可以反馈Roll.Pitch和Azimuth共3个数据，Roll表示手机与x轴与水平面的夹角，范围为（)。

A.-90～90

B.-180～180

C.0～90

D.0～180

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第2题

下列因素中，与挡土墙上的土压力大小无关的因素是（)

A.墙体的位移方向

B.墙体的高度

C.墙底面的粗糙程度

D.墙体的位移大小

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第3题

逆断层下上盘的位移关系是（)。

A.上盘相对上升，下盘相对下降

B.上盘相对下降，下盘相对上升

C.上盘和下盘没有明显下降

D.上盘和下盘没有明显上升

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第4题

两盘沿水平方向相对移动的断层是平移断层。（)

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第5题

用剪力分配法计算等高排架时，下列表述错误的是（)。

A.等高排架的柱顶标高必须相同

B.等高排架柱顶标高可相同，也可不同，但柱顶由倾斜横梁贯通相连

C.柱顶水平力按排架柱侧向刚度来分配

D.侧向刚度指使柱顶产生单位水平位移需要施加的柱顶水平力

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第6题

井眼曲率是指（)变化率。

A.井斜

B.方向

C.全角

D.井底水平位移

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第7题

轻弹簧的一端相接的小球沿着x轴做简谐振动,振幅为A,位移与时间的关系可用余弦函数表示。若t=0时

，小球的运动状态分别为:(1)x=-A;(2)过平衡位置，向x轴负方向运动；(3)过x=A/2处，向x轴正方向运动: (4)过

处，向x轴负方向运动。试确定上述各种状态的初相位。

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第8题

二、文章阅读。阅读下面文章，回答问题。本题共有五个小题，每道小题提供四个选项，要求你从中选出最恰当的一项，你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题（76～80题）：地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要是明显的晃动。极震区的人在感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时，最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物，如1976年中国河北唐山地震中，70%～80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重。地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米，往往具有较明显的垂直错距和水平错距，能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系，它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝，这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表，形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降，使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻，煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。76．文中提到“唐山地震中，70%～80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重”，旨在说明（）

A.地震的表现即地面的破坏

B.地震首先破坏地面建筑物

C.地震灾害后的主要表现

D.地震带给人类巨大的伤害

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第9题

教师可以通过丰富幼儿空间方位识别的经验，引导幼儿运用空间方位经验解决问题，以下做法不正确的是（)。

A.请幼儿取放物体时，使用他们能够理解的方位词，如把桌子下面的东西放到窗台上，把花盆放在大树旁边等

B.和幼儿一起识别熟悉场所的位置如超市在家的旁边，邮局在幼儿园的前面

C.在体育、音乐和舞蹈活动中，引导幼儿感受空间方位和运动方向

D.和幼儿玩按指令找宝的游戏对年龄小的幼儿要求他们按照简单的示意图寻找，对年龄大些的幼儿可要求按语言指令寻找

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