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第2题
4-5岁幼儿心理发展的年龄特点有哪些()。
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第3题
请认真观察身边的儿童，结合你观察到的实际，谈谈3-4岁幼儿心理发展的年龄特征。
【注意】：1.请交代清楚你的观察对象来源，比如学生、亲戚或熟人等，并交代清楚观察对象的具体情况，如年龄，性别，所在地等基础信息。
2.每个特点请问具体的事例加以说明。
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第4题
幼儿园环境设计一要适合幼儿的年龄特点;二要适合幼儿的（)
A.情感发展
B.思维发展:
C.动手能力
D.个性特点
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第5题
根据幼儿发展的特点，谈谈影响幼儿心理发展的因素有哪些，分别起着什么样的作用。
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第6题
幼儿舞蹈的编排须考虑幼儿的年龄特征、生理、心理的特点以及智力发展的水平。
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第7题
简述学前儿童言语能力培养的措施。根据幼儿发展的特点，谈谈影响幼儿心理发展的因素有哪些，分别起着什么样的作用。
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第8题
所谓心理年龄特点，是指学前儿童心理发展的各个阶段所表现出来的()的特征。
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第9题
在组织游戏时，教师根据不同年龄班的幼儿身体和心理发展状况，选择合适的游戏内容，体现出学前儿童游戏教育实施中的()。
A.主体性原则
B.教育性原则
C.整合性原则
D.保教合一原则
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第10题
发展性原则是指心理健康教育目标的制定要符合幼儿心理发展的规律与特点（）
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