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[单选题]

由两门相关联的学科融合成一门新的学科称之为()。

A.相关课程

B.融合课程

C.生成课程

D.个别化课程

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第1题
会计信息系统融会了()等多门学科的相关知识,是一门典型的边缘学科。

A.会计

B.管理

C.信息技术

D.数学

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第2题
学业水平考试要求,具备本科批次院校普通类专业录取资格的必要条件()

A.两门学科成绩均达到C级及其以上等级

B.一门学科成绩均达到C级及其以上等级

C.两门学科成绩均达到B级及其以上等级

D.两门学科成绩均达到D级及其以上等级

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第3题
关于综合课程,下列描述正确的是()

A.是由两门及两门以上相邻学科知识渗透融合而成的课程

B.强调学科之间的关联性与统一性

C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D.可取代学科课程

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第4题
“拼盘式”综合课程的整合思路与方式是()。

A.多门学科有机合为一体

B.每门学科知识交叉在一起

C.每门学科知识各取一部分合为一体

D.一门学科与另一门学科联结起来

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第5题
烹饪原料学涉及多门学科知识,是一门综合性和应用性很强的学科。()
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第6题
把某门学科的理论、思想、概念和方法运用到领一门学科问题的研究中,这种科研选题的方法称为移植法。()
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第7题
会计信息系统融汇了会计、管理、信息技术等多门学科的相关知识,是一门典型的边缘学科。()
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第8题
为什么说微生物生物技术是当今微生物学科的一门新的分支学科,更能体现学科发展的趋势和前沿?试述微生物生物
技术的发展趋势。
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第9题
机器学习是一门多领域交叉学科,涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科。()
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第10题
综合课程是为了克服学科课程的封闭性和活动课程的随意性而通过合并相邻领域学科的办法,把若干门教材组织在一门学科中综合而成的,以下属于综合课程优点的是()

A.课程的逻辑体系比较严谨,有利于学生获得某一门学科的系统知识

B.打破了原有的学科界限,促进了知识的融合

C.有利于学生开阔视野,从整体上去认知世界

D.有利于减少学科数目,减轻学习负担

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