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[多选题]
过程评价中“学习”评价要点为：（)。
A.通过循环评价和改进、对方法进行不断完善
B.鼓励通过创新对方法进行突破性的改变
C.在组织的各相关部门、过程中分享方法的改进和创新
D.方法与在标准其他评分项中识别出的组织需要协调一致
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A.通过循环评价和改进、对方法进行不断完善
B.鼓励通过创新对方法进行突破性的改变
C.在组织的各相关部门、过程中分享方法的改进和创新
D.方法与在标准其他评分项中识别出的组织需要协调一致
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A.方法、学习、展开、整合
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C.水平、趋势、对比、整合
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A.缺少科学理性的评价标准与评价规范
B.重视结果性评价，忽略过程性评价
C.缺少教学情境的创设
D.评价工具单一、陈旧，与时代脱节
E.忽视学生积极、主动的探究性学习环节
A、教学过程流程图浓缩了教学过程，层次分明，简明扼要，是教师课堂教学过程的基本结构
B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。“方法”应是抽象的高度概括的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。
C、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。
D、学生评价是衡量教学是否有效的重要指标，也是教学评价体系中的核心和重要内容。
A.测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息
B.通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息
C.成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息
D.成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价
