题目内容
（请给出正确答案）
A.光线渐渐暗下去交代了天色渐晚
B.凉下去沉郁下去写出了随着希望一点点破灭,我的内心越来越惆怅
C.越来越远越来越缥缈更表现了我完全沉浸在伤心失望之中
D.表达了我由满怀希望到落空失望的心理变化过程
答案
D、表达了我由满怀希望到落空失望的心理变化过程
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更多“下列对“我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到…”相关的问题
A.《非诚勿扰》
B.《不见不散》
C.《大腕》
D.《夜宴》
A.是不受客观存在的制约的，是可遇不可求的
B.来源于善于思辨，富于创造的头脑
C.是发挥能动性，对中国文化的能动反映
D.说明设计师善于捕捉稍纵即逝的意识
A.外祖母很气恼,怪家里的人不早定,（絮叨）起来
B.他们太（怠慢）,是待客的礼数里从来所没有的
C.连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着（喝采）起来
D.第二天,我晌午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的（纠葛）
A.在黑暗中人长时间注视一个发光点，会发现发光点在动
B.当月亮在头顶上时，你会发现无论你走到哪里，它总是跟在你的背后
C.穿白衣服会使瘦小的人略为丰满，而穿黑衣服会使肥胖者显得苗条；横线条的衣服使人显得胖些，竖线条的衣服使人显得瘦
D.一个人躺在床上，但觉得自己像是在轿子里被拾着走，有一种颠颠的感觉
A.“我的娘!怎么下这般的狠手!……你但凡听我一句话，也不到这个份儿。幸而没有动筋骨；倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢？”
B.“你从此可都改了罢!”
C.“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也……”
D.“可好些了？想吃什么？叫人往我那里取去。”
A.同志们亲手纺的线织的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜
B.回到故乡，我又看到那阔别多年的老师，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声
C.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度
D.那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来
A.看着小明的大花脸，同学们都 情不自禁地 笑出了声
B.我 语重心长 地对妈妈说：你为什么总是限制我的自由说完，便夺门而出
C.我小时候总觉得时间过得很慢，迫不及待 地想长大
D.这群怀揣梦想的年轻人来自五湖四海，因为这次比赛他们才聚集到这里
阅读下面的现代文。完成下列问题。
转身
李汉荣
①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了。
②在都市，在广场，在车站，在机场，在大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，我经常有这种感受：转身，就是永别。
③在旅途上，这“转身”的频率更高，体验更多，一转身，那个清丽的少女不见了，她失踪于汹涌的街市人潮；一转身，那个少妇不见了，她那么端庄，贤淑写满了她的表情，然而，呼啸的列车载走了她；一转身，那个老者不见了，这是我极少见到的“经典老者，”满头银发，一身素净，眉宇间透出气定神闲的沉静和慈祥，一转身，他不见了，车门关闭，车轮转动，不知把他带往何方，我甚至没有看见他的背影。
④那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边一个年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良的、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，水的表情，却忘了对他说声谢谢，把最诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……
⑤还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然已走进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉，也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候。我突然感到十分失落和惆怅。怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩，这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句，“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目”，我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走去的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了一个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径，就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……
⑥冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服找他。可是来到南大街，已不见了他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，最后我来到丁字街，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难交换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握起那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到哪里去了，一转身？
⑦一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟已不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……
⑧旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来？
第①段加点词“打捞”是否可以换成“寻找”，并简要阐明你的理由。
第⑥段画线句的含义是_____________________ ？
第⑤段画线句的表达效果是
简析⑦⑧两段在表情达意上的差异。
结合全文，概括“转身”的含义，并分析它在文中的作用。
？？下列对本文几处描写的分析和理解，不正确的两项是()？？
A.第③段中对“少女”“少妇”“老者”的描写都只是一笔带过或简单勾勒，而第④段通过具体的语言、动作描写对“年轻人”进行细致刻画，充分表现“他”文雅谦和。体现了作者选材的详略得当。
B.第⑤段开头对“秦岭深处”一段山路环境的描写，暗示了相对封闭的自然环境使得“秦岭女孩”“脸上满是羞涩”，不敢与外人接触。
C.第⑥段的描写中可以看出作者的处世态度：即使是对擦肩而过的陌生乞丐，也应给他们以力所能及的关爱。
D.④⑤⑥段是详写，具体描写了作者与年轻乘客、秦岭女孩、和中年乞丐邂逅（短暂相遇）的经历。而⑦⑧两段是略写，点出人生 “一转身”中所发生的变化，是对前文详写的拓展。
E.全文对不同场景下的“转身”进行了详略得当的描写，点面结合中重点突出表达了作者因人生苦短而产生的惆怅和无奈。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A．教训失智老人：怎么又拉在裤子，还到处涂，这么脏，这么臭，烦死了！
B．注意尊重他的隐私和自尊心
C．不责备他，以免让失智老人感到难堪和内疚
D．平时细心观察和了解老人要上厕所的行为、语言和表情，及时督促老人去上厕所
A.医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤
B.班长对同学们说：我现在有一件很重要的事情要讲，请大家一定要洗耳恭听
C.看着熊宝宝一天天快乐长大，小朋友们忍俊不禁地笑了起来
D.90后的求职者，要求工作时间相对自由，而且往往见异思迁
