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幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?

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第1题
幼儿的情绪情感发展到了:开始了解基本情绪之间的因果关系学习控制强烈情绪的技巧,一般是指()。

A.0~3个月

B.3~6个月

C.6~12个月

D.25~36个月

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第2题
真实感强的事物更容易引起幼儿注意,在情感表现上对美的()和态度总是毫不掩饰的。

A.兴趣

B.情绪

C.情感

D.以上都对

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第3题
D1299 幼儿的艺术能力是在逐渐()积累体验,增长艺术表现创造能力和相关技巧的活动过程中形成的

A.情感

B.知识

C.情绪

D.审美

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第4题
幼儿高兴时就大笑,难过时就哭泣,无论在谁的面前都会表现自己的真实情感,这是因为幼儿的情绪具有()

A.易冲动性

B.不稳定性

C.外露性

D.表达性

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第5题
Steam教育与幼儿自主游戏融合活动中,班级幼儿在哪些方面还有发展()

A.良好品德

B.情绪情感

C.学习品质

D.社会交往

E.资源利用

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第6题
开展艺术活动时,教师应注重幼儿在活动活动过程中的()和态度的倾向,而不能仅关注其表现技能或艺术

开展艺术活动时,教师应注重幼儿在活动活动过程中的()和态度的倾向,而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。

A.情绪体验

B.情感体验

C.想象创造

D.大胆表达

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第7题
根据幼儿情绪情感发展的特点,结合幼儿园实际谈谈如何培养幼儿良好的情绪情感。
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第8题
幼儿心理发展的一般特点包括哪些()。

A.认识活动以具体形象性为主

B.心理活动及行为的无意性占优势

C.幼儿的情绪外露、易变、不稳定

D.幼儿的个性开始初具雏形

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第9题
幼儿情绪与情感发展的特点是()。

A.情绪体验具有情境性、外显性、易变性等特点

B.情绪控制能力较差

C.情绪、情感的社会化

D.具有意志成分

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第10题
在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如()

A.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书

B.有意识地引导幼儿欣赏或者模仿文学作品的语言节奏和韵律

C.给幼儿读书时,通过表情、动作和抑扬顿挫的声音传达书中的情绪情感,让幼儿体会作品的感染力和表现力

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