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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

幼儿心理发展的一般特点包括哪些()。

A.认识活动以具体形象性为主

B.心理活动及行为的无意性占优势

C.幼儿的情绪外露、易变、不稳定

D.幼儿的个性开始初具雏形

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第1题

幼儿心理的一般特点包括:认识活动的()心里活动及行为的()和开始形成最初的()。

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第2题

幼儿心理发展的年龄特点是什么？

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第3题

幼儿心理发展的年龄特点是什么？

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第4题

幼儿舞蹈的编排须考虑幼儿的年龄特征、生理、心理的特点以及智力发展的水平。

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第5题

发展性原则是指心理健康教育目标的制定要符合幼儿心理发展的规律与特点（）

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第6题

小班幼儿看到别人哭，可能也会跟着哭起来，这体现了他们心理发展的（）特点

A.自我中心

B.注意力易转移

C.情感不稳定

D.常把想象当现实

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第7题

中班幼儿记住班级里有什么样的玩具和玩法比记住一首新教的儿歌容易，这体现了中班幼儿心理发展的（）特点

A.思维抽象

B.思维具体形象

C.强烈的好动欲

D.健康情感萌发

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第8题

大班幼儿在画房子之前，能够先构思然后行动，这体现了他们心理发展的（）特点

A.心理活动的有意性增强

B.抽象逻辑思维开始萌芽

C.自我意识增强

D.交往能力和合作意识增强

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第9题

小班幼儿看到电视里的鯨鱼表演节目以后，跟别人说自己去动物园看了鯨鱼表演，这体现了他们心理发展的（）特点

A.注意力易转移

B.思维靠行动

C.常把想象当现实

D.情感不稳定

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第10题

以下哪些是幼儿部3-6岁心理成长特点（）

A.自我意识敏感期：开始区分自己和外界,区分我的和你的

B.第一个叛逆期：入执拗的敏感期

C.人际关系敏感期：社交圈子增加，更多的去接触小朋友

D.以上都是

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第11题

中班的王老师发现，在接送孩子时，有些家长为抄近路，带领孩子从草地上走，日积月累，幼儿园附近的

绿化带上有了一条非常不协调的“白带子”。请设计一份解决上述问题的教育方案。要求：结合中班幼儿心理发展的特点，写出对问题的分析、活动目标、活动过程。

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