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[多选题]

潜力就是人们内在的没有发挥出来的力量或能力。是个人能力发展的可能性,这种可能性可以通过一定的因素发展成为现实能力。下列有利于青少年开发创造潜力的有()

A.国家每年举办青少年科技创新大赛活动,青少年踊跃参加

B.某中学积极贯彻国家教育方针,开展丰富多彩的社团活动

C.小明为提高学习成绩,每天不停地刷题畅游在题海之中

D.小华积极参加实践活动,针对有关问题向有关部门提出建议

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ABD

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第1题
波特认为有五种力量决定整个市场或其中任何一个细分市场的长期的内在吸引力。这五个群体是:同行业竞争者、潜在的新参加的竞争者、()、购买者和供应商。

A.互补品

B.替代品

C.政府的支持

D.市场增长潜力

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第2题
蒙台梭利特别强调新教育的基本目标就是促进幼儿的发现和(),她认为教育的目的在于发现和顺从儿

蒙台梭利特别强调新教育的基本目标就是促进幼儿的发现和(),她认为教育的目的在于发现和顺从儿童的“生命法则”,帮助儿童逐渐开发其内在的潜力,使儿童的内在生命力表现出来。蒙台梭利的教育目标既强调符合儿童发展的特性,也强调为()。

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第3题
关于道德的特点,下列说法正确的一项是()。

A.道德是指通过社会舆论力量和个人内在信念系统,支持和调整人们相互关系的行为规范的准则。

B.道德主要是调整个人与个人的关系。

C.某一历史时期的道德与先前的历史时期的道德必然是完全不同的。

D.不管人类社会如何变化,人们的道德是不会变化的。

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第4题
有关现实治疗的总合行为(totalbehavior),下列叙述何者错误()。

A.所有的行为均包含行动、思考、感受和生存

B.行为就是一种语言,人们透过行为向外界传递讯息

C.所有的行为都具有目的性

D.所有的行为都在尝试满足个人内在的需求

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第5题
现代科技成果证实一切源于物质,有力地打击了宗教神学,使人们从神学思想的禁锢下解放出来,牢固树立了科学精神、科学思想。科学技术对物质文明建设的巨大作用,使人们坚信“知识就是力量”,知识能转化为经济效益,在当代形成“知识投入,产出高附加值,,的经济观念。科学技术从不迷信权威、恪守定论,它使人们形成并遵循解放思想、实事求是的思想政治路线。这段话主要支持了这样一种论点,即()。

A.现代科技成果有力地打击了宗教神学

B.现代科技成果使人们形成并遵循解放思想、实事求是的思想政治路线

C.现代科学技术对物质文明建设有巨大作用,促进了人们思想观念的更新

D.知识就是力量

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第6题
马克思在1859年出版的《政治经济学批判》一书中指出:无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。这段话表明

A.生产力发展是社会发展的最终决定力量

B.当一种生产关系还能适应生产力发展时,它是不会灭亡的

C.一种新的社会制度要取代以往的社会制度,必须以生产力的发展为前提

D.社会制度的变革是与人的活动无关的自发过程

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第7题
绩效评估面谈的根本目的是()

A.信息反馈

B.发掘被评估者内在潜力和开发其工作技能

C.加强沟通

D.绩效考核

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第8题
以下哪一项不属于目标管理的优点()?

A.重视激发员工内在潜力

B.有利于组织目标的实现

C.有利于改进管理方式

D.实施目标管理的成本较低

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第9题
员工培训与开发是为组织员工灌输组织文化、道德,提供思路、理念、信息和技能,帮助他们提高素质和能力、提高工作效率,发挥()的过程。

A.外在潜力

B.内在潜力

C.综合素质

D.综合能力

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第10题
法庭上“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话,他的神情非常__,非常__。他的心被一种__的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事 业的__。”请在这段话的空格内填上合适的词()

A.严肃 冷峻 伟大 信仰

B.安定 沉着 莫名 信仰

C.严肃 冷峻 莫名 信心

D.安定 沉着 伟大 信心

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第11题
现代科技成果证实一切源于物质,有力地打击了宗教神学,使人们从神学思想的禁锢下解放出来,牢固树
立了科学精神、科学思想。科学技术对物质文明建设的巨大作用,使人们坚信“知识就是力量”,知识能转化为经济效益,在当代形成“知识投入,产出高附加值”的经济观念。科学技术从不迷信权威,恪守定论,它使人们形成并遵循解放思想、实事求是的思想政治路线。这段话主要支持了这样一种论点,即()。

A.现代科技成果强有力地打击了宗教神学

B.现代科技成果使人们逐渐形成解放思想、实事求是的思想政治路线

C.现代科学技术对物质文明建设有巨大作用,促进了人们思想观念的更新

D.现代科学技术使人们不再迷信

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