A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.“调整、巩固、充实、提高”;“和平统一”
B.“反贪污、反浪费”;“改革开放”
C.“多快好省地建设社会主义”;“拨乱反正”
D.“向雷锋同志学习”;“实现四个现代化”
A.起来,不愿做奴隶的人们
B.向雷锋同志学习
C.打过长江去,解放全中国
D.谁是最可爱的人
A.听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止
B.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为‘两弹’元勋是当之无愧的
C.市民秩序井然地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线
D.雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出向雷锋同志学习的号召
A.听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都(叹为观止)
B.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为‘两弹’元勋是(当之无愧)的
C.市民(秩序井然)地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线
D.雷锋是(家喻户晓)的楷模,1963年3月5日,毛主席发出向雷锋同志学习的号召