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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

( )是指健全的人格和自我的修养使得自身具有抵制和消除正在形成过程中的犯罪动机。

A.犯罪的刑法预防

B.犯罪的心理预防

C.犯罪的宣传预防

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更多“( )是指健全的人格和自我的修养使得自身具有抵制和消除正在形…”相关的问题
第1题
人们总是通过修养的过程,完善自己的人格,使自己的人生境界逐渐提高。现代社会自我修养的途径主要包括()

A.认真学习,把握自我

B.勤于实践,塑造自我

C.严格要求,完善自我

D.投机经营,成就自我

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第2题
加强个人礼仪修养具有重要的意义,因为()。①礼仪修养是不断完善自我的道德行为 ②礼仪规范有助于克服自身的不良行为 ③礼仪修养有助于增进人际交往 ④礼仪修养有助于丰富并表现个人内在综合素质

A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第3题
如何维护心理平衡()

A.健全的人格

B.健康的体魄

C.约束之下的自由

D.适度的自我满足

E.团队精神的培养

F.良好的家庭氛围

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第4题
:人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想像力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。 这段话表达的主要观点是()。

A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力

D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

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第5题
人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想像力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是()。

A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

B. 人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C. 在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力

D. 人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

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第6题
语文课程与教学目标的综合性指()。

A.促进学生综合语言能力的发展

B.促进学生语文素质和人格的健全发展

C.促进学生语言交际能力、思维能力和健全人格的综合发展

D.促进学生语文素质及德、智、美等素质的综合发展

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第7题
在人本治疗法中关于社会工作者的角色下列说法正确的是()

A.以工作者的态度促进案主改变人格,而不是依靠工作者的专业知识、理论或者技术

B.工作者的首要任务在于创造一种和谐的治疗气氛,以利于促进案主的自我成长

C.表现真诚和关怀的态度

D.工作者事先不应该对案主作任何价值判断

E.工作者在和案主进行接触时,要完全抛开工作者角色对自身的限制,将自己本身视为促进案主改变的一种工具

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第8题
基本归因错误是指()。

A.行为者和观察者对成败的归因不同

B.是否涉及自身利益时归因会有不同

C.将行为归因为态度或人格等内在特质而忽略外在因素

D.将自然现象等做拟人归因

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第9题
自我体验法是指对自身经历、情绪、认知的反省、调节与反馈以及自我成长。()
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第10题
:“敬”有恭敬之意,有慎重之意,还有警惕、戒备之意。儒家强调要“执小敬”、“行笃敬”,就是要人们对生活中的每一件事情,都要保持一种严肃认真的态度。因此,“敬”也就成为成就“君子”道德人格的重要手段。但儒家讲“敬”,并非死板而失去活泼之气,而是基于上述观点。下列说法对“敬”的理解有误的一项是()

A.一言一行都要按照规章制度办事

B.对于生活中的每一件事情,都要保持一种严肃认真的态度

C.在外貌上“整齐严肃”,在行事上“认真专一”

D.保持敬畏之心,冷静地反观自身,及时地调整自我,净化自我

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