A.自我情绪认识能力,即对自己自身状态的感知力
B.情绪控制力,即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力
C.自我激励,即抵制冲动,树立目标并努力去实现它的能力
D.认知他人情绪的能力,即正确地判断、了解和分享他人情感的能力
E.处理人际关系的能力,即能充满情感地与他人建立联系的能力
A、反条件化
B、情感体验
C、社会支持关系
D、对自我和周围环境的再评价
E、强化管理
A.人的心理现象具有空间的属性
B.人们与他人亲和是为了确认自身的观点、态度和信念
C.人类的情绪体验是人的生理状态和对这一状态的认知解释共同作用的结果
D.任何一种情绪的产生,都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界刺激的认识过程三者相互作用的结果
A.预期在特定情景,人或物的情境下受到伤害或厌恶情绪体验
B.害怕重新经历创伤性体验
C.过度担忧潜在的危险,高度责任感避免伤害
D.过度夸大情境的威胁性;对于不确定感的容忍度低
E.面对被他人审视的一种或多种社交情况时而产生显著的害怕或焦虑
A.小姚很想戒掉烟瘾,但当他的好朋友给他香烟的时候他又抽了一支烟
B.小贾想去动物园,但是在路上遇到紧急情况,于是改变了去动物园的计划
C.张某学习成绩不好,于是他自暴自弃
D.王某请求老板加薪,老板不同意
A.预期在特定情景,人或物的情境下受到伤害或厌恶情绪体验
B.害怕重新经历创伤性体验
C.过度担忧潜在的危险,高度责任感避免伤害
D.过度夸大情境的威胁性;对于不确定感的容忍度低
E.短时间内强烈的恐惧或不适,伴随多个躯体或心理的焦虑症状,一般会在10分钟内达到高峰,可能持续30~45分钟
认知失调是指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知(而且通常是正面的、积极的自我)产生分歧,在从一个认知推断出另一个对立的认知时产生的不舒适感、不愉快的情绪。 根据上述定义,下列不属于认知失调的是()。
A.一个平日吸很多烟、又相信吸烟可能导致患肺癌的人,心里很矛盾
B.你很不喜欢上司夸夸其谈,但为了怕他报复而恭维他
C.你很想戒掉烟瘾,但当好朋友给你香烟的时候你又抽了一支
D.你认为遇到困难的时候朋友应该慷慨解囊,但现在你处于困难时期,最要好的朋友却拒绝借给你钱
A.新生儿体验疼痛的方式与成年人基本相似,但无法体验到成年人的所有情绪
B.新生儿痛觉反射的持续时间比成人短
C.新生儿痛觉反应除了纯粹的伤害性刺激外,还可以通过触觉和无害的皮肤刺激引起
D.新生儿痛觉反射的持续时间比成人更长
E.新生儿对侧对伤害性刺激的反应与同侧一样大