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[单选题]

经典性条件作用理论认为，有机体学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，与其类似的刺激也能诱发出条件反应，这一现象称之为（）。

A.泛化

B.消退

C.获得

D.分化

答案

A、泛化

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第1题

经典性条件反射理论认为，有机体学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，与其类似的刺激也能诱发其条件反应，这一现象称之为（）。

A.消退

B.泛化

C.获得

D.分化

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第2题

以下有关行为主义学习理论说法错误的有（）

A.强化是与愉快情境相联系的

B.巴普洛夫将所有行为分成两类:应答性行为和操作性行为

C.经典性条件作用理论强调，行为是由刺激所引起的

D.操作性条件作用认为，跟随操作行为出现后的强化更重要

E.斯金纳认为学习是通过刺激和反应的同时出现进行的

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第3题

哪种理论认为历史学家不仅能重建过去，而且能预言未完结的各个历史阶段的思想方式、时间（)？长短、节奏、意义和成果。

A.五德终始说

B.历史三阶段说

C.生物有机体说

D.社会和自然环境压力说

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第4题

认为学生对知识的接受只能靠自己的建构来完成，这种观点属于（)。

A.经典性条件作用论

B.操作性条件作用论

C.认知学习理论

D.建构主义学习理论

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第5题

脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的“关键期”，1-3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。

A.狼孩10岁时回归社会，学会了简单的语言

B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话

C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐

D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

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第6题

数学课快结束了，良老师念了一些本节课表现不好的学生名单，并要求他们完成额外的作业。这里，良老师的做法符合（）

A.桑代克的联结理论

B.巴普洛夫的经典性条件作用理论

C.斯金纳的操作性条件作用理论

D.班杜拉的社会学习理论

E.布鲁纳的认知结构主义