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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()认为,人的情结并不是由某一诱发事件本身引起的,而是由个体对事件的认知、解释和评价所引起,这一理论又称为ABC理论

A.沃尔普

B.斯金纳

C.弗洛伊德

D.艾利斯

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D、艾利斯

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第1题
经典性条件反射理论认为,有机体学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,与其类似的刺激也能诱发其条件反应,这一现象称之为()。

A.消退

B.泛化

C.获得

D.分化

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第2题
:中国传统的言说方式是“以言去言”,《老子》首章“道可道,非常道;名可名,非常名”非常清楚地 表述了这一点。老子的论述可以从两方面来理解:首先,“道”、“名”是可以道、可以名的;其次,可道、可名的“道”、“名”并非那恒常的“道”、“名”。可见,在老子看来,作为世界本真的“道”、 “名”是与作为言说工具的道、名不一样的。真正的“道”、“名”虽然可以被言说,但被言说的并不是真正的“道”、“名”;然而,如果完全不用言说,则根本无法论述“道”、“名”。因此,老子提倡一种“以言去言”的言说方式,即通过使人认识、领悟所言之道,达到“无言”,撤去语言的迷障,直达 “道”之本真。根据这段话,以下说法正确的一项是()。

A.老子认为“道”、“名”是不可言说的

B.老子认为被言说的“道”、“名”与作为世界本真的“道”、“名”是同一的

C.老子言说“道”、“名”最终是为了使人认识、领悟“道”的本真

D.老子认为不应用言说的方式论述“道”、“名”

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第3题
儿童与某一特定人物之间形成永久性的情感联结(又称“情结”),就是依恋。()
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第4题
逆向思维是一种比较特殊的思维方式,它的思维取向是与常人的思维取向相反。逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规,不受限制的胡思乱想,而是训练一种小概率模式,即在思维活动中关注小概率可能性的思维。根据上述定义,下列属于逆向思维的是()。

A.人弃我取,人进我退,人动我静,人刚我柔

B.以某一复杂问题的结果为发射点,尽可能多的把它与别的事物组合成新问题

C.以某一复杂问题的结果为发射点,推出各种结果的各种原因

D.将人们通常思考的思路稍加扭转,“歪打正着”

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第5题
当个体在某一事件发生时立即给予认知活动判断是否与自己有厉害关系,如与自己有关,则进入次级评价,通常个体认为事件不可以改变的,往往采用()。

A.转移注意力

B.情绪关注应对

C.不管它

D.问题关注应对

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第6题
阿德勒认为,人格发展的目标是()。

A.追求优越

B.自我实现

C.归属与爱

D.自卑情结

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第7题
阿德勒认为心理健康状态可藉由针对下列何者之评估予以了解()。

A.对社区或社会的贡献

B.家庭星座

C.早年记忆

D.自卑情结

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第8题
安全风险是指()

A.某一特定危害事件发生的可能性与其后果严重性的组合

B.未整改到位的安全隐患

C.可能发生事故的设备

D.人的不安全行为

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第9题
关于职业道德的说法,你认为正确的是()

A.职业道德与职业责任无论在形式上还是目标上,都是完全一致的

B.某一特定行业的职业道德只适用于专门从事本职业的人

C.任何职业道德的适用范围都是普遍的

D.职业道德不具有连续性

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第10题
某观点认为,那些有神童情结的家长,只关注知识的传授,忽视了孩子的全面发展。这属于()

A.行为主义学习理论

B.人本主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.建构主义学习理论

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第11题
本讲认为,人的健康水平与人口密度有关。()
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