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[主观题]
（)是在考核实施活动过程结果的基础上，应用考核结果的描述来确定绩效的高低，作出评价。A．项目评价B
是在考核实施活动过程结果的基础上，应用考核结果的描述来确定绩效的高低，作出评价。
A．项目评价
B．项目总结
C．实施评价
D．绩效评价
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是在考核实施活动过程结果的基础上，应用考核结果的描述来确定绩效的高低，作出评价。
A．项目评价
B．项目总结
C．实施评价
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“在严格执行国家法律法规和强制性标准的基础上，建立完善一套目标明确、结构清晰、职责分明的项目管理制度，做到实施有标准，操作有程序，过程有控制，结果有考核。”指的是()。
A.管理制度标准化
B.人员配备标准化
C.现场管理标准化
D.过程控制标准化
1.绩效考评结果可以应用到人力资源管理的各个方面，此案例中的考核结果被应用于（）。
A.薪酬发放
B.人员的培训
C.人员的晋升
D.战略规划
2.通过意见交流，在掌握了下属工作绩效的前提下，为提高员工绩效水平和自我效能该公司进行了一系列的活动。该工作在绩效管理中被称作（）。
A.绩效辅导
B.绩效监控
C.绩效改进
D.绩效反馈
3.该公司每位职工每天上班时要填写自己在一天中应当完成的工作，下班时对照复查，然后根据存在的差距制定并实施针对性地改进计划，此过程称为（）。
A.绩效辅导
B.绩效监控
C.绩效改进
D.绩效管理
4.如果该公司进行绩效改进，可以采取的方法有（）。
A.六西格玛管理
B.卓越绩效标准
C.平衡计分卡
D.目标管理法
A.从权力的构成看，领导和管理都是组织岗位设置的结果
B.从本质上来说，管理建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上
C.领导可能建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上，不可能建立在个人影响力和专长权及模范作用的基础上
D.从行为方式看，领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程
A.品德发展是主客体相互作用的产物，是主体在活动和交往的基础上自我建构的结果。
B.个体的品德发展是在其内部矛盾运动的过程中实现的，内部矛盾是促进品德发展的直接动力。
C.个体品德的发展就是品德各要素协调统一的发展。
D.品德发展是有阶段性的间断发展过程，是丛不自觉到自觉的过程。
A.使预算期间与会计期间在时期上配比
B.有利于前后各个期间的预算衔接
C.可以适应连续不断的业务活动过程的预算管理
D.有利于按财务报告数据考核和评价预算的执行结果
A.在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确
B.立即参考其他小组的实验结果进行修正
C.承认本组的探究活动已经失败
D.坚持本组的实验结果是完全正确的
