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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

师生关系在人格上是民主平等的关系,符合这一关系的选项有()。

A.师严乃道尊

B.不打教不成

C.严格要求的民主关系

D.朋友式的友好帮助的关系

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第1题
现代师生关系的具体内容是()。

A.尊师爱生,民主和谐

B.体谅理解,严爱结合

C.教学相长,平等信任

D.适当兼顾利益关系

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第2题
传统教育的显著特征之一便是以教师为中心,而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系,这就使新形势
下班主任角色的转变要()。

A.变限制为鼓励

B.变封闭型为开放型

C.变被动适应型为主动适应型

D.变权威为“导师”

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第3题
现代教学策略的核心是构建民主平等的师生关系。()
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第4题
新型的师生关系应该是()、尊师爱生、教学相长的关系。

A.媚上欺下

B.压迫

C.不平等

D.民主

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第5题
以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。A.激发学生积极思维B.确立学生的主体地位C.严格遵

以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。

A.激发学生积极思维

B.确立学生的主体地位

C.严格遵守职业道德

D.建立民主平等师生关系

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第6题
人民警察不论职位高低,(),相互之间是同志关系。

A.政治上一律平等

B.人格上平等

C.经济上平等

D.一切都是平等的

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第7题
()比较符合现代师生关系的实际,也符合时代的要求。

A.强制型管理模式

B.独裁型管理模式

C.民主型管理模式

D.放任型管理模式

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第8题
初中心理健康教育目标是()

A.培养初中生自尊,自立,自爱,自信的独立人格,帮助学生进步认识自我,提高对自我的评价能力

B.能以积极的心态面对学习,面对生活,接受自我身心所出现的变化

C.提高他们对学校生活的适应力

D.建立良好的亲子关系,师生关系,同伴关系

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第9题
:儒家的人本意识突出人的主体性,主张把人当人看待,提倡重视民意,与民同乐,这是尊重人性尊重人的体现,也是古代民主思想的萌芽。固然.儒家的人本或是民本思想不同于近代西方的民主思想,人本或民本观念是通过对人性的肯定来论证人格尊严,民主观念是通过对人权的肯定导出人格平等。人性与人权、民本与民主具有相通性,但不能等同。不过,人本或民本思想仍然可以成为民主思想的基础。这段话的主旨是()。

A.儒家的人本意识突出人的主体性

B.民主观念是通过对人权的肯定导出人格的平等

C.有必要从儒家的人本或民本思想中吸取有益的养分

D.中国儒家与西方思想家都注重人的个性自由和个性解放

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第10题
现代教学中的教与学的关系主要体现为一种()交往关系,是一种基于“对话”基础上的教学活动。

A.合作的

B.动态的

C.平等的

D.民主的

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第11题
下列关于优质师幼关系的描述不正确的是()。

A.幼儿与教师是民主平等关系

B.幼儿与教师是互动合作关系

C.幼儿与教师是共同成长关系

D.幼儿与教师是被管理者与管理者的关系

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