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[单选题]

说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于（)年提出来的。

A.1987

B.1969

C.1977

D.1996

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第1题

说课是源于我国本土的一种教研活动方式，是提高学生综合素质和综合能力的有效途径。（)

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第2题

“以教为着眼点，以课例为载体”的教研类型是（)。

A.学习型教研

B.教学型教研

C.研究型教研

D.发展型教研

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第3题

19世纪初柏林大学的创办人洪堡，将“（)”作为他的办学方针，成为德国高等教育的优良传统，对其他国家的高等学校产生了很大的影响。

A.教学为主

B.研究为主

C.社会服务为主

D.教研开发一体化

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第4题

在说课中，说课者说出自己的教学设计思路，各个教学环节是怎样安排的，时间如何支配，板书设计的框架是什么，如何通过多媒体辅助教学，强化认知效果。其中最重要的是讲清教学程序设计的基本思路及其理论依据。称为()

A.说教材

B.说教法

C.说学法

D.说教学程序

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第5题

教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。()

A.本次课讲授哪些内容

B.要针对哪些内容提问

C.应布置的课后作业内容

D.应选择哪些教学手段辅助教学

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第6题

人类最早的教学手段是（)。A.文字材料B.口耳相传C.直观教具D.现场示范

人类最早的教学手段是()。

A.文字材料

B.口耳相传

C.直观教具

D.现场示范

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第7题

根据《从基本教学架构评判住培基地是否合格》中内容，培养住院医师临床思维的最重要手段是（）。

A.晨报

B.每天的工作查房

C.死亡及重症讨论会

D.读杂志会

E.午间课

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第8题

心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段，其意义不仅在于促进服刑人员改造，也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪的几率。当然，由于我国心理学学科建设尚未成熟，心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效，但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。这段文字主要是说心理矫治：

A.在监狱管理中发挥着重要的作用

B.亟待在监狱系统中进行大范围运用

C.发展有赖于心理学学科建设的发展成熟

D.是一种处于发展中的有效教育改造手段

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第9题

教研活动中，教哪个年级就只有讲哪个年级的课。（）

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第10题

课堂观察与教学反思是一种更专业化、合作化和精细化的听评课活动。（)

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第11题

生产力对教育发展的作用()。

A.制约教育内容的选择

B.制约教育目的

C.为教育发展提供了基础性条件

D.影响教学方法、手段和教学组织形式改革

E.决定教育发展规模和速度

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