下列对于初中生情绪情感发展特点的表述正确的是()
A.初中生情感倾向的定型受自我意识的发展、世界观基本形成的影响
B.低年级比高年级的中学生在情绪反应上更迂回、隐瞒
C.初中生的情绪情感总是起伏多变、变幻莫测
D.初中生情感丰富而强烈,振奋积极是他们情绪体验的主导情绪之一
E.初中生情绪的文饰现象出现的主要原因是社会意识的觉醒和自我意识的发展
ACDE
A.初中生情感倾向的定型受自我意识的发展、世界观基本形成的影响
B.低年级比高年级的中学生在情绪反应上更迂回、隐瞒
C.初中生的情绪情感总是起伏多变、变幻莫测
D.初中生情感丰富而强烈,振奋积极是他们情绪体验的主导情绪之一
E.初中生情绪的文饰现象出现的主要原因是社会意识的觉醒和自我意识的发展
ACDE
A.孩子天生的气质性格会影响孩子的情绪表达和社交互动,通常内倾的孩子会更慢热一些
B.带养着的情绪如果时常呈现出不稳定的状态,对于孩子的情绪发展会起到负面影响
C.带养着是否经常用语言表述和表达自己的情绪,和孩子的情绪发展无关
D.为了提升孩子社交环境的丰富性,鼓励家长带着孩子出入各式各样的社交圈,比如多样化的成人社交场合
A.孩子天生的气质(性格)会影响孩子的清绪表达和社交互动,通営内倾'的孩子会更慢热'一些
B.带养者的情绪如果呈现出不稳定的伏态,对于孩子的情绪发展会起到负面影响
C.带养者是否经常用语言表述和表达自己的情绪,和孩子的情绪发展无关
D.为了提升孩子社交环境的丰富性,鼓励家长育着孩子出入各式各样的社交圏,比如多样化的成人社交场合
A.做情绪的主人,学会调控情绪
B.合理地宣泄不良情绪
C.要坚强,默默忍受消极情绪
D.积极、主动地培养健康、高尚的情感
A.在良好的环境、教育影响下,能形成初步的品德行为
B.能进一步意识并开始理解他人有不同于自己的情感、需要,重视成人、同伴对自己的评价
C.能以他人的要求调控自己的行为,自制能力开始发展
D.开始自觉、有意地控制自己情绪和行为
0―3婴儿心理发展包含()等重要方面。
A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力
B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观
C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平
D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力