更多“陈鹤琴提出的“五指活动”指的是”相关的问题
第1题
关注学前儿童社会教育，把“社会”和“生活”作为组织幼儿园课程的两大中心，并提出著名的“五指活动”的是：（)
点击查看答案
第4题
陈鹤琴主张幼稚园的课程采用()来组织课程内容。
A.活教育
B.五指活动课程
C.整个教学法
D.生活化
点击查看答案
第5题
D027 课程的内容选择应注重儿童的生活环境，以大自然和大社会为中心。这体现了（）思想
A.张雪门的行为课程理论
B.陈鹤琴的活教育理论
C.陈鹤琴的五指活动课程
D.陶行知的生活教育理论
点击查看答案
第6题
陈鹤琴的“五指活动”是“活教育”课程的形象表达。“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系，采取活动中心和活动单元的形式。它体现了儿童生活的（）
点击查看答案
第8题
陈鹤琴提出的“活教育”理论反映的是（)课程取向
A.课程内容即学习经验
B.课程内容即教材
C.课程内容即课程标准
D.课程内容即学习活动
点击查看答案
第9题
幼儿园的“行为课程”是由我国教育家陈鹤琴提出的。（）
点击查看答案
如果结果不匹配，请 
