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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

按课程内容的()来区分,可以将课程分为学科课程和经验课程两种类型。

A.主体

B.组织方式

C.固有属性

D.课程管理要求

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更多“按课程内容的()来区分,可以将课程分为学科课程和经验课程两种…”相关的问题
第1题
根据课程内容的性质,可以将课程划分为学科课程与经验课程。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
落实研学课程方案工作分为:落实()住宿等内容。

A.研学课程内容

B.大交通

C.用餐

D.地面交通

E.司机联系方式

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第3题
落实研学课程方案工作分为落实()、大交通、地面交通、餐饮、住宿等五个内容。

A.课程场景

B.研学课程内容

C.预演课程流程

D.工作分工

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第4题
研学课程学生手册作为学生研学的行动指南,在内容上可以从()几个层面进行课程内容设计。

A.体验式学习

B.参观式学习

C.研究性学习

D.社会学习类

E.服务性学习

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第5题
按照课程内容的属性划分,课程可以划分为分科课程和中心课程。()
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第6题
根据课程内容的组织形式,可以把课程类型分为_____。

A.选修课程

B.必修课程

C.分科课程

D.综合课程

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第7题
课程内容结构可以根据实际情况来进行构建,课程结构会按照()进行设计

A.2W1H

B.TAM

C.ASK

D.TIME

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第8题
从课程设计、开发和管理的主体来区分,可将课程划分为地方课程。()
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第9题
分轮学习法中,孩子孩子初中/高中怎么先学习初中/高中词汇()

A.按照第一轮学习建议走即可,同词根下包含不同学习阶段的单词,初/高中词汇分布在不同课节中

B.按照课程内容学即可,每节课先讲初高中的单词,再讲其他单词

C.初高中单词较为简单,全部学完课程就能全部掌握

D.初高中单词主要是前几节课当中涵盖,可以先学习前面课程

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第10题
根据传热方式来区分,可以将干燥设备分为()。

A.对流式

B.热辐射式

C.感应式

D.直导式

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第11题
22乐学课程内容的核心变化:年前课程增强+实战练习增强()
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