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[多选题]
新的“情感、态度、价值观”目标,强调在“感受、体会”的过程中养成一定的情感态度和价值观念,与旧课标相比,新增加的内容是()。
A.感受生命的可贵
B.体会生态环境与人类生存的关系,爱护环境
C.有公共精神,增强公民意识
D.认同中华文化,继承革命传统,弘扬民族精神
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A.感受生命的可贵
B.体会生态环境与人类生存的关系,爱护环境
C.有公共精神,增强公民意识
D.认同中华文化,继承革命传统,弘扬民族精神
A、教学过程流程图浓缩了教学过程,层次分明,简明扼要,是教师课堂教学过程的基本结构
B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求,强调在实践过程中学习。“过程”,重在“亲历”。“方法”应是抽象的高度概括的,应伴随着知识的学习、技能的训练,情感的体验不能游离其外。
C、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。
D、学生评价是衡量教学是否有效的重要指标,也是教学评价体系中的核心和重要内容。
新课程标准提倡的三维目标是()。
A.知识与技能、情感态度与人生观
B.知识与技能、情感态度与社会观
C.知识与技能、情感态度和价值观
D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观