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[主观题]

从理性的抽象上升到理性的具体,目的是取同舍异,将具体概括为一般,这是基本思维逻辑方法中的 ()[

从理性的抽象上升到理性的具体,目的是取同舍异,将具体概括为一般,这是基本思维逻辑方法中的 ()

A.分析

B.综合

C.归纳

D.演绎

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第1题
(静安16. ) 辩证思维(逻辑思维)的最主要方法是()

A.从抽象上升到具体

B.首先认识理性具体

C.把感性具体作为抽象的依据

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第2题
消费者对商品的销售过程是一个从感性上升到理性,由感觉发展到思维的过程()
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第3题
从抽象上升到具体的过程中,作为逻辑终点的思维具体是()。

A.感觉、知觉、表象的直接综合而形成的关于事物的完整形象

B.在抽象基础上形成的包含着事物各种本质属性的统一整体的再现

C.具有多样性规定的统一整体

D.客观对象某一方面本质的概括

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第4题
科学的第一品格是()?

A.具体与抽象相一致

B.理论假设与实践经验相一致

C.感性与理性相一致

D.社会现实与理论创造相一致

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第5题
初中说明文特点()

A.理性

B.具体

C.实际

D.抽象

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第6题
对客户满意度的评价可以分为()的方法。

A.理性或感性

B.直接或间接

C.个体或总体

D.抽象或具体

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第7题
根据知识深度不同,可将知识分为感性和()知识

A.具体

B.抽象

C.理性

D.概念

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第8题
行政复议审查具体行政行为的合法性和合理性,这是行政复议的:__()

A.全面审查原则

B.被申请人举证原则

C.诉讼案件可先复议原则

D.对抽象行政行为一并审查原则

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第9题
发型绘画能使美发师从(),反复加深印象。

A.感性上升到理性

B.理性上升到艺术性

C.感性上升到艺术性

D.理论上升到理论

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第10题
以人为本与西方近代的人本主义的区别有()

A.西方文艺复兴后的世俗人本主义,与神性、神权相对立,反封建反神权,在神性面前高扬人性,弘扬个性,把人作为最高目的

B.人本主义本质上主张的是以资本主义私有制为基础的资产阶级权利,最终成为维护资本主义制度和资产阶级统治的工具

C.人本主义在哲学上从理性出发,从抽象的人性出发是唯心史观

D.以人为本的实质是以人为目的,即以人的全面发展为价值目标,强调人的实践或实践的人是社会历史发展的根本动力,是创造者,又是享有者

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第11题
()把具有抽象意义的商品文化意念、社会消费观念和人类思想境界转化为直观的具体形象。

A.感性化创意法

B.理性创意法

C.形式美法则

D.混合式创意法

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