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[单选题]

教师教学经验的自我反思有利于教师的专业成长。你认为这句话()

A.正确

B.不正确

C.不一定正确

D.无法确定

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A、正确

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第1题
()被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

A.教育研究

B.教学实践

C.教学引导

D.教学反思

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第2题
教师专业发展和自我成长的核心因素是)()

A.教学反思

B.终身学习

C.师生对话

D.教学观摩

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第3题
()在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的,旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。

A.同伴互助

B.教历研究

C.反思日记

D.教学观摩

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第4题
作为青年教师除了自我学习之外,也应该通过集体备课,同时研讨等教研活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现的教师专业能力是()

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

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第5题
作为青年教师,除了自我学习外,也应该通过集体备课,同行研讨等教研活动分享教学经验,提高教学水平,这突出体现了教师专业能力是()

A.沟通与合作

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

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第6题
教学技能的形成不仅是教师长期练习的结果,而且是教师在经验基础上体悟反思的结果。()
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第7题
只要勤于思考、勤于总结教学经验,就能成为一名反思型教师。()

只要勤于思考、勤于总结教学经验,就能成为一名反思型教师。()

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第8题

教师专业发展的关键是()。

A.终身学习

B.教研结合

C.创新实践

D.反思经验

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第9题
教师专业发展的关键是()

A.教研结合

B.终身学习

C.反思经验

D.创新实践

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第10题
以下有关教学反思的描述哪项是不正确的()

A.是帮助教师提升教学水平的一种方式

B.是对自己的教学失误进行检讨

C.有利于教师合理评估自己的教学水平

D.有利于教师更快成长

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