首页 > 学历类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域()2015上教师公招

答案
收藏

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域()…”相关的问题
第1题
教学目标的设置涉及教学目标定位是否适当。布卢姆的教学目标分类中根据价值内化的程度,将情感领域的目标分为不同级别。下列不是其所提的级别的是()

A.认知

B.接受

C.反应

D.组织

点击查看答案
第2题
布卢姆的教学目标分类学包括()

A.认知领域

B.情感领域

C.意志领域

D.动作技能领域

点击查看答案
第3题
美国心理学家布卢姆根据教学目标,对学习的分类不包括()

A.认知领域

B.情感领域

C.意志领域

D.动作技能领域

点击查看答案
第4题
布卢姆等美国学者将教育目标分成三个领域,即认知领域、情感领域和()动作技能领域()。
点击查看答案
第5题
美国教育心理学家布卢姆认为,学习目标可以分为三个领域:_______。

A.识记、理解、应用

B.言语信息、智慧技能、认知策略

C.辨别、概念、规则

D.认知、情感、动作技能

点击查看答案
第6题
()将认知目标分为知识、理解、运用、分析、综合、评价六大类。

A.加涅.

B.赞可夫

C.布卢姆

D.凯洛夫

点击查看答案
第7题
在布卢姆的教学目标分类体系中,认知领域包括六个不同层次:知道、领会、_____、分析、综合、评价。

点击查看答案
第8题
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。A.识记

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

A.识记领域、情感领域、过程方法领域

B.识记领域、态度领域、过程方法领域

C.认知领域、情感领域、动作技能领域

D.认知领域、态度领域、过程方法领域

点击查看答案
第9题
根据布卢姆的目标分类学中关于认知目标的层次,课堂提问可以划分为理解提问和()

A.回忆提问

B.评价提问

C.分析提问

D.应用提问

E.综合提问

点击查看答案
第10题
在布卢姆的教育目标分类学中,认知历程由低到高可以分为()

A.理解—记忆—分析—运用—创造—评价

B.记忆—理解—运用—分析—评价—创造

C.分析—理解—评价—记忆—运用—创造

D.记忆—分析—理解—运用—创造—评价

点击查看答案
第11题
布卢姆认知领域六种目标中要求层次最高的是()

A.理解

B.掌握

C.应用

D.评价

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改