关于成组设计方差分析,正确的说法是
A.要求各样本来自同一总体
B.要求各总体均服从正态分布
C.各样本含量可以不同
D.要求各总体方差相等
E.查F界值表时的自由度分别为组间自由度和组内自由度
A.要求各样本来自同一总体
B.要求各总体均服从正态分布
C.各样本含量可以不同
D.要求各总体方差相等
E.查F界值表时的自由度分别为组间自由度和组内自由度
A.成组设计t检验
B.成组设计方差分析
C.配对设计t检验
D.配对设计秩和检验
E.配对设计卡方检验
A.同一个观察对象在不同时间点进行重复观察某项指标
B.不同观察对象在不同时间点进行重复观察某项指标
C.各组间的差别可以用最后一个时间点与第一个时间点观察指标间的差值进行对比分析
D.各观察时间点的观测值相互独立
E.可以用完全随机区组的方差分析方法进行分析
A、配对设计的资料如果做成组t检验不但不合理而且平均起来统计效率降低
B、成组设计的资料用配对t检验不但合理而且平均起来可以提高统计效率
C、成组设计的资料无法用配对t检验
D、作配对t检验或成组t检验应根据原始资料的统计设计类型而定
E、成组设计的资料不能用配对t检验
A.四格表资料的χ2检验
B.成组资料的t检验
C.行×列表资料的χ2检验
D.秩和检验
E.方差分析
A.方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同
B.方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小
C.各组数据呈严重偏态时,也可以作方差分析
D.两样本均数差别的假设检验可用t检验,也可以用方差分析
E.方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同
下面说法中不正确的是()。
C.方差分析可以用于两个样本均数的比较
B.完全随机设计更适合实验对象变异不太大的资料
C.在随机区组设计中,每一个区组内的例数都等于处理数
D.在随机区组设计中,区组内及区组间的差异都是越小越好
A.是分析影响因素对观测变量影响的显著性的工具
B.要求因素和观测变量必须是定量变量
C.是进行两个及以上总体均值比较的工具
D.对因素和观测变量的数据类型没有要求
E.因素和观测变量都可以是定性变量
A.单侧检验优于双侧检验
B.采用配对t检验还是成组t检验是由实验设计方法决定的
C.检验结果若P值大于0.05,则接受H0犯错误的可以能性很小
D.用u检验进行两样本总体均数比较时,要求方差齐性