下列对本文分析有误的一项是()
A.文章第④段中画线的句子运用了多种说明方法,有作比较、分类别、列数字
B.文章第②段中划线的词语主要,限定了范围,体现了说明文语言的准确性
C.文章题目以设问的形式,既明确了说明对象,又激发了阅读兴趣,富有吸引力
D.文章按照逻辑顺序,说明了动物冬眠、人类不能冬眠以及不需要冬眠的原因
A、文章第④段中画线的句子运用了多种说明方法,有作比较、分类别、列数字
A.文章第④段中画线的句子运用了多种说明方法,有作比较、分类别、列数字
B.文章第②段中划线的词语主要,限定了范围,体现了说明文语言的准确性
C.文章题目以设问的形式,既明确了说明对象,又激发了阅读兴趣,富有吸引力
D.文章按照逻辑顺序,说明了动物冬眠、人类不能冬眠以及不需要冬眠的原因
A、文章第④段中画线的句子运用了多种说明方法,有作比较、分类别、列数字
A.文中的母亲既有对孩子的疏忽,又有对孩子发自内心的关爱
B.文中的母亲不遵守承诺,并不是真正爱自己的孩子
C.本文以一个孩童的视角观察事物,使文章更加生动写实,富有童趣
D.《那个星期天》把感情融入具体的人、事、景物等之中
A.该选文探讨何谓大丈夫的问题。景春提出观点,孟子反驳,有破有立
B.本文先以反问表明态度,继而对比妾妇之道直接反驳,最后正面提出观点
C.孟子提出做事要讲道义,要坚持自己的原则,不要受外力影响这三个观点
D.本文使用了排比,气势磅礴、义正辞严,增强了说服力,让人无可辩驳
A.文章题目以设问的形式,既明确了说明对象,又激发了阅读兴趣,富有吸引力
B.文章第②段中加点的词语主要,限定了范围,体现了说明文语言的准确性
C.文章第④段中画线的句子运用了多种说明方法,有作比较、分类别、列数字
D.文章按照逻辑顺序,说明了动物冬眠、人类不能冬眠以及不需要冬眠的原因
A.文章题目以设问的形式,既明确了说明对象,又激发了阅读兴趣,富有吸引力
B.文章第②段中第二句话括号里的词语主要,限定了范围,体现了说明文语言的准确性
C.文章第④段中画线的句子运用了多种说明方法,有作比较、分类别、列数字
D.文章按照逻辑顺序,说明了动物冬眠、人类不能冬眠以及不需要冬眠的原因
A.本文选自《水经注校证》,作者是北魏著名地理学家郦道元
B.本文以大笔点染的手法,描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色
C.本文通过对三峡的整体风貌和四季景色的描写,表现了作者对劳动人民的疾苦的同情
D.本文多用对偶句式,又兼用散句,使文章读起来很有节奏感
A.《爱莲说》作者周敦颐。说是古代一种文体
B.本文托物言志,文中称莲是花之君子,表达了作者对清白正直品性的坚守
C.文章以菊之爱牡丹之爱衬托莲之爱,层层深入,意蕴无穷
D.牡丹之爱,宜乎众矣一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情
A.文章开头写康肃善射,当世无双并以此自矜,简明扼要地介绍了康肃的出众才能和狂傲个性
B.卖油翁对康肃公发矢十中八九,却只微颔之,在读者心中引起悬念,也就自然地引出了下文
C.康肃笑而遣之,康肃的笑既有自我解嘲,也有对卖油翁的嘲笑
D.本文将熟能生巧这个大道理,用一个生动的小故事加以阐释,达到了发人深省的效果
A.文章是记叙战役的佳作。它生动地说明,政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握战机,是以弱胜强的必要条件
B.本文文眼是远谋"。无论是战前的讨论、战场上的指挥,还是取胜原因分析,都展示了曹刿是远谋的军事家
C.本文详略得当。详写了曹刿关于取胜原因的有关论述,对战争背景、战前准备的讨论、请求从战、克敌等一笔带过
D.本文语言精练。如用公将鼓之公将驰之来写鲁庄公,着墨不多却将其军事上的无知妄为表现了出来
A.本文节选自《庄子·逍遥游》,是该篇的开头部分,浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从南海飞往北海的壮丽图景
B.在这篇文章中作者以雄奇的想象,塑造了鲲鹏的宏大形象
C.从节选部分看,大鹏这一形象至少具有以下特点:硕大无比,力大无穷,志存高远,善借长风
D.文章节选部分先后介绍大鹏的外形、活动,最后写它飞上高空后眼中的景象,每一层都贯穿着神奇、华丽、浪漫的描述,充满了浪漫主义色彩
A.本文善用比喻,作者根据生活常理设喻,取义浅近,易为人接受,富有文学趣味
B.文中第二段作者列举乞人不受嗟来之食的事例,论证了义 比生更重要的观点
C.作者所倡导的重义之心,只有圣贤才具有,普通人是没有的
D.孟子通过这篇文章告诉人们,在面临各种各样的抉择时,应把义放在首位,舍生取义是最高要求
A.文章为了突出莲花的高洁形象,不仅用菊花正面衬托,还用牡丹从反面陪衬
B.本文托物言志,借莲花自比,含蓄表达洁身自好的志趣
C.陶后鲜有闻一句表达了对不可能有真正的隐士的遗憾之情
D.牡丹之爱,宜乎众矣一句的言外之意是鄙弃世人随波逐流、追逐功名富贵的现象