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第1题
()符合婴儿精细动作发展年龄特点。
A.1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B.2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C.7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D.1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单手部控制能力
第3题
关于4-6月婴幼儿主动抓握训练，下列说法错误的是（）
A.能够手眼协调配合抓起物体是婴幼儿动手能力发展的第一步，也是精细动作的开始
B.精细动作既是大脑正常发育的指标之一，同时也能进一步促进大脑的发育
C.训练开始时应将玩具放在婴幼儿较容易够取到的地方，之后再逐渐拉大距离
D.玩具的摆放和选择应该遵循由小到大、由远到近的原则
第4题
精细动作练习如何促进手眼协调（）。
A.精细动作练习，往往需要手部动作和眼睛互相配合，同时也需要大脑判断
B.手是认识事物某些特征的重要器官
C.使婴儿知觉的完整性得到提高
D.使婴儿的具体思维能力得到发展
第8题
婴幼儿精细动作发展的顺序是（）
A.满手抓握-拇指与其它四指对握-食指与拇指对捏
B.满手抓握-食指与拇指对握--拇指与其它四指对握
C.拇指与其它四指对握-食指与拇指对捏-满手抓握
D.食指与拇指对握--满手抓握-拇指与其它四指对握
第9题
婴幼儿精细动作的发展顺序是从（）。
A.用拇指与其他四指对握到拇指与食指对握
B.满手抓握到用拇指与其他四指对握
C.用拇指与食指对握在利用拇指与其他四指对握
D.满手抓握到用拇指与食指对握
第10题
婴儿粗大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如（）等
A.大把抓握时期、精细动作发展时期
B.原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
C.静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
D.趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
第11题
婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：()等。
A.大把抓握时期、精细动作发展时期
B.原始发射支配时期、步行前时期、步行时期
C.静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
D.趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
