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[单选题]
()不属于婴儿社会行为及人格培养的内容。
A.培养婴儿生活自理能力
B.社会交往能力
C.保持良好的情绪
D.促使婴儿认知能力的快速提高
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D.设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
A.动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受
B.大动作技能、精细动作、前庭平衡
C.绘画、唱歌、跳舞、弹琴
D.德育、体育、智育、美育、劳动技术
A.大动作技能、语言、认知能力、社会能力和情感培养、人格发展和艺术感受
B.大动作技能、精细动作、前庭平衡
C.饮食、自理
D.德育、体育、智育、美育、劳动技术
A.大动作、精细动作、情绪和独自游戏
B.大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C.认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D.认知、语言、社会行为培养和集体游戏
A.尊重对方的情感和人格
B.以寻找爱情、培养爱情为目的
C.有高尚的情趣和健康的交往方式
D.一方强迫或诱骗另一方接受自己的爱
A.培养社交能力，建立良好的人际关系
B.培养对唱歌、表演、绘画、雕望、看电影电视的兴趣等
C.自主意识、爱心、信任感、乐观向上的精神、学习尊重和宽容等
D.培养婴儿认知能力
