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[判断题]

所有的班级舆论都是衡量班集体成熟的主要标志()

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第1题
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,下列说法正确的是()

A.和谐的班集体可以自发地、自然而然的形成

B.班集体的正常秩序包括:必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律

C.班群体中的所有班级舆论都是衡量班集体成熟的主要标志

D.班会具有集体性、针对性和自主性的特点

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第2题
衡量班集体成熟的主要标志是()

A.经常组织形式多样的教育活动

B.具有良好的班级秩序

C.拥有优秀的班集体的核心队伍

D.具有正确的班级舆论

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第3题
班集体形成的主要标志之一是()。

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确的集体舆论

D.确定了班级工作计划

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第4题
班集体形成的主要标志之一是()

A.成立了班委会

B.形成了正确的集体舆论

C.开展了班级工作

D.确定了班级工作计划

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第5题
班集体形成的主要标志之一是()

A.成立了班委会

B.确定了班长

C.确定了班级工作计划,开展了班级工作

D.形成了正确的舆论

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第6题
班集体生活的成员意愿的反映是()

A.班级秩序

B.班集体舆论

C.小组决定

D.班级管理

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第7题
一个良好班集体形成的标志有()

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确舆论

D.确定了班级工作计划

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第8题
同学之间团结友爱,形成强有力的舆论和良好的班风属于班集体发展阶段的()

A.班集体的组建阶段

B.核心形成阶段

C.发展阶段

D.成熟阶段

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第9题
良好的班集体的基本特征有(),有效的行为规范,共同的心理归属感

A.明确的共同目标,共同的舆论基础

B.明确的共同目标,共同的活动基础

C.明确的共同目标,公认的班级核心

D.共同的活动基础,公认的班级核心

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第10题
班主任成为指导者,而无须“事必躬亲”了。班集体成员的自主性和创造性充分得到发挥,能主动组织班级成员进行自我锻炼,从事社会公益,加速学生社会化进程。即使班级仍出现某些消极影响,班集体也能依靠自我教育的力量加以克服。这说明该班集体处于()

A.组建阶段

B.核心形成阶段

C.成熟阶段

D.发展阶段

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第11题
“和谐班集体”是在健康的集体舆论和气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的活动,促使每个学生获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。为让自己的生活节奏与班级的旋律和谐,我们需要()①调整自己的节奏与集体的旋律之间的差异;②从集体利益出发,个人利益服从集体利益;③在集体生活中正确面对和处理矛盾和冲突;④明辨是非,坚持正确行为,坚持集体主义

A.①②③④

B.①②④

C.①②

D.③④

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