在人与社会之间关系的层面上,社会公德主要体现为()
A.爱护公物维护公共秩序
B.保护环境
C.不大声喧哗
D.不乱穿马路
A、爱护公物维护公共秩序
A.爱护公物维护公共秩序
B.保护环境
C.不大声喧哗
D.不乱穿马路
A、爱护公物维护公共秩序
A.举止文明,尊重他人
B.爱护公物,维护公共秩序
C.热爱自然,保护环境
D.诚实守信,乐于助人
下列关十社会公德的说法,不正确的是()。
A.社会公德在维护公众利益、公共秩序、保持社会稳定方面发挥盖越来越重要的作用
B.社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系
C.社会公德只是全体公民在个人生活中应该遵循的行为准则
D.社会公德是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现
社会公德涵盖了
A.人与人、人与社会、人与动物之间的关系
B.人与人、人与社会、人与环境之间的关系
C.人与人、人与社会、人与自然之间的关系
D.人与人、人与社会、人与世界之间的关系
A.举止文明、尊重他人
B.爱护公物、维护公共秩序
C.热爱自然、保护环境
D.维护世界和平
A.是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则
B.涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系
C.以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容
D.是整个社会道德体系的基础
A.群体结构较松散、目标较宽泛,社会组织结构更严谨、目标更明确
B.社会组织的兴起使初级群体不再有存在的必要并将取代初级群体
C.社会组织和群体在两个不同层面上为社会行动者提供着活动舞台
D.二者不是截然分离的,在大型社会组织中存在着非正式的群体
A.史学传播的范围与其学科效应成正相关关系
B.史学有着自己的“终极追求”,是一种天职文化
C.优化民风、激活向善意识是史学的“终极追求”在社会道德层面上的具体表现
D.史学不仅记录历史.还具有社会教化功能