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[单选题]

对下列诗句所用的修辞手法判断不正确的一项是()

A.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(对偶、拟人)

B.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(对偶、借代)

C.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间芦笋,嘴尖皮厚腹中空。(对偶)

D.世间何物催人老?半是鸡声半马啼。(设问)

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第1题
下面对句子所用修辞手法的判断,不正确的一项是()

A.波涛像顽皮的小孩似的。(拟人)

B.看山,山在笑;看水,水跳跃。(拟人)

C.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)

D.中国人民是勤劳的人民,是勇敢的人民,是善良的人民。(排比)

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第2题
选出对下列诗句所用修辞手法归类准确的一项()①蜀道之难,难于上青天。②槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。③明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。④山无陵,江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!⑤白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。⑦东边日出西边雨,道是无晴却有晴。⑧秦时明月汉时关。⑨迢迢牵牛星,皎皎河汉女

A.①⑥/ ②③⑤/ ④⑦/ ⑧⑨

B.①④/ ②③⑤/ ⑥⑦/ ⑧⑨

C.①⑥/ ②⑤/ ③④/ ⑦⑧⑨

D.①④/ ③⑤/ ②⑥/ ⑦⑧⑨

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第3题
对下列句子所用的修辞手法判断正确的一项是()

A.黑亮的老铁壶在炉子上吱吱唱着小曲。(比喻)

B.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到-朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像个小毛球。(比喻)

C.就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗(反问)

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第4题
对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的一项是()

A.三段都用了比喻修辞手法

B.②③两段都用了对偶修辞手法

C.除对偶外,②段还用了排比、比喻

D.③段作了反语

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第5题
下列诗句运用的修辞手法判断正确的一项是 (改编)()①遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。②其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣。③春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ④万里悲秋常作客,百年多病独登台

A.比喻 反问 拟人对比

B.借代 设问 夸张 对偶

C.比喻 设问 拟人 对偶

D.借代 反问 夸张 对比

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第6题
对下列诗句赏析不正确的一项是()

A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。从这句古诗中可以感受到战争的艰苦、激烈。不破楼兰终不还是身经百战的将士豪壮的誓言

B.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。表达了诗人渴望统一、忧国忧民的爱国情怀

C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。这句诗借劝酒表达了作者与友人依依惜别的感情

D.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。这两句诗用比喻的修辞手法写祖国山河的雄伟壮丽,表达了赞美之情

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第7题
对下列诗句所运用的修辞手法的解说,不正确的一项是()

A.三杯吐然诺,五岳倒为轻。(五岳为轻运用了夸张的修辞手法,强调然诺之重,用来强调诚信比大山还重。)

B.江东子弟今虽在,肯与君王卷土来(此句用设问的修辞手法,道出了即使项羽真的能重返江东,卷土重来也是痴人说梦。)

C.知否知否应是绿肥红瘦。(绿和红用了借代的修辞手法,分别代替叶和花;肥和瘦用了比拟的修辞手法,写出了叶的茂盛和花的凋零。)

D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。(运用了拟人的修辞手法,将南风人格化,通过一系列动作描写,表现了久雨初晴后作者宁静恬适的心情,以及对南风恶作剧的亲切喜爱之情。)

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第8题
下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是()

A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)

B.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(夸张)

C.你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗?(设问)

D.春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻)

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第9题
下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是()

A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)

B.你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗(设问)

C.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:皇上在更衣室里。(夸张)

D.春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻)

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第10题
下列选项中,对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()

A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(排比、比喻)

B.于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。(拟人)

C.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)

D.两小儿笑曰:孰为汝多知乎(反问)

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第11题
“啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。”这句诗所用的修辞手法判断正确的一项是()

A.比喻

B.拟人

C.反复

D.对比

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