题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小组活动中，发现小组讨论出现方向性错误或对教师指令没有充分了解，及时纠正是属于什么形式的课堂监测（）
A.习题
B.巡堂
C.提问
D.讲题
答案
B、巡堂
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
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答案
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A.习题
B.巡堂
C.提问
D.讲题
答案
B、巡堂
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A.教师通过课堂观察可以了解学生的学习情况
B.教师对小组讨论结果依据记录进行点评，这体现了评价主体的多元化
C.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况
D.教师在课堂上进行点评是一种很有效的评价方式
A.比较喜欢教师讲授型的课堂
B.教师设置的问题比较难探究
C.小组讨论难以达成一致结论
D.对教师设置的情境不感兴趣
E.害怕被老师提问或回答错误
F.议题式教学节奏快和实效差
A.调度命令票漏项，造成值班调度员在A发电厂190开关未合上的情况下，就下令断开D变电站122开关
B.值班调度员审票不严、监护不到位
C.值班调度员在操作前没有充分了解电网运行方式
D.变电站值班员错误执行指令
A.发现冷场后，缩短讨论时间，以另外的方式进行教学
B.发现冷场后，给学生以必要的点拨，直到学生讨论的方向，并加入个别及其不活跃的小组讨论中
C.展开组间竞赛，利用学生好胜心强这一特点激活气氛
D.发现冷场后，采取强制措施，点名要学生发言
A.本课教学环节清晰,教学步骤简单
B.课堂教学充满生气和乐趣,学生在学习和交流中充分体验了挑战智慧的快乐
C.教师在课堂的设计与实施的过程中,为学生的发现力和创造力提供了宽阔的空间
D.无论是阅读还是讨论,教师都没有关注到学生个体的差异
A.网易云课堂或爱课程网站浏览发现
B.同学、同事或朋友推荐
C.通过其他MOOC课程得知
D.学校或工作单位通知
A.客户调查：对客户提供的身份证明、业务状况等资料的合法性、真实性和有效性进行认真核实，将核实过程和结果以书面或电子形式记载
B.业务受理：执行但不限于国家外汇管理局的现有法规，对业务的真实性与合规性进行审核，了解业务的交易目的和交易性质
C.持续监控：及时监测客户的业务变化情况，对客户进行动态管理
D.问题业务：对于业务受理或后续监测中发现异常迹象的，应及时报告国家外汇管理局及其分支局
A.逐渐分化原则
B.小步子原则
C.及时反馈原则
D.综合贯通原则
