A.心理护理与护理心理是同1个概念
B.护理心理学主要是指心理护理
C.护理心理学与社会心理学之间存在许多交叉之处
D.护理心理学是研究康复护理过程中心理学问题的医学心理学分支
A.在正餐之间提供高热量的水果
B.协助病人识别三种个人应对方法
C.观察病人精神药物的副反应
D.实施自杀干预
E.进行有关知识的宣讲
B、叙事护理强调的不是技术而是态度
C、同时叙事护理能够激发护理人员的共情,提升护理人员的沟通能力及人文素养,丰富临床心理护理的内涵和形式,对提升整体护理及优质护理的服务效果有积极意义
D、以上均是
A.具有五年以上临床工作经验
B.取得护师以上专业技术职务
C.经相应知识和技能培训
D.获得所在单位准入审核批准的护理人员
A.以“三基”(基础理论、基本知识和基本技能)为主,加强基本功训练,逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理,能配合抢救;熟悉护理常规及各项规章制度;初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上,掌握专科护理技术及理论,逐步掌握危、急、重症的处理原则;能较好地运用整体护理知识与技能,具有较强的沟通能力;指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度,巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况,实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术,能担任临床教学工作;熟练运用护理程序实施整体护理;具有一定的科研能力