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第1题
怎样培养幼儿具有初步的探究能力，下列做法正确的是（）
A.支持幼儿自发的观察活动，对其发现表示赞赏
B.通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行比较观察和连续观察
C.引导幼儿在观察和探索的基础上，尝试进行简单的分类概括
D.选项21
第3题
在进行社会领域教育时对老师的要求是什么（）
A.创设一种接纳关爱和支持的良好环境，并将教育渗透在一日生活和各个环节之中，避免单一呆板的说教
B.随时注意自己的言行态度，对幼儿潜移默化的施加积极影响
C.注意观察幼儿的交往行为，并适时的给予具体的指导
D.注重幼儿社会性发展的个体差异，善于抓住日常生活中的教育契机，对幼儿进行随机教育
第5题
在数学认知中可以引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物，体会其中的秩序和美，并尝试自己创造出新的排列规律。鼓励和支持幼儿（）日常生活中需要用到数学的问题，体会数学的用处
A.探究、发现
B.发现、尝试解决
C.发现、感知
D.探究、感知
第6题
以下哪个是3~4岁幼儿具有初步的探究能力的正确表现（）
A．对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征
B．能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同
C．能通过简单的调查收集信息
D．探究中能与他人合作与交流
第8题
开学后，一线教师的重点工作应注意（）
A.在一日生活中推行七步洗手法，这首《七步洗手歌》很适合教孩子
B.勤开窗透风，保持室内空气流通
C.按照园所给各班划分的活动范围活动，避免过多接触
D.加强对幼儿及成人心理健康的观察，必要时进行干预
第9题
幼儿园游戏观察是教师在真实、自然的游戏情景中对幼儿行为表现进行感知、记录、分析的过程。（)
幼儿园游戏观察是教师在真实、自然的游戏情景中对幼儿行为表现进行感知、记录、分析的过程。()
第11题
《纲要》社会领域中对教师的要求有（）
A．已对每个幼儿诚挚的爱与尊重赢得他们的信任和爱戴，要创设一种接纳、关爱和支持的良好环境，并将教育渗透在一日生活的各项活动及各个环节之中，避免单一呆板的说教B．自觉意识到自身行为的榜样作用，加强自身的品德修养和心理修养，使自己成为一个自尊自信且自律的人。随时注意自己的言行态度，对幼儿潜移默化地施加积极影响C．为幼儿提供共同活动的机会和条件，鼓励、支持幼儿与成人、同伴相互交往，注意观察幼儿的交往行为，并适时给与具体的指导D．注重幼儿社会性发展的个体差异，善于抓住日常生活中的教育契机，对幼儿进行随机教育E．主动与家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成F．注意自己的言行，能为幼儿树立良好的行为榜样
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