题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下列哪一项关于学科知识与学科素养的关系的表达是正确的？（)
A、学科知识的积累是造就学科素养养成的条件
B、学科知识的积累决定学科素养养成
C、学科素养养成不需要学科知识的积累
D、忘记学科知识，留下的便是学科素养
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B、学科知识的积累决定学科素养养成
C、学科素养养成不需要学科知识的积累
D、忘记学科知识，留下的便是学科素养
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A.注重学科主干性知识，重视考查基础知识和基本技能A市场调研
B.注重凸显各学科本质的同时，考查跨学科知识的融会贯通
C.注重设计真实情景，强调与时代发展，科技进步，现实生活的紧密联系
D.注重对学生学科素养的考察，特别是基干学科知识所形成的价值观念，思维能力和问题解决能力的考察人培方案与课程标准建设
A.是由两门及两门以上相邻学科知识渗透融合而成的课程
B.强调学科之间的关联性与统一性
C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程
D.可取代学科课程
A.初二是初中成绩的分水岭，关系中考成败
B.学科难点与授课速度会让孩子很不适应
C.孩子学的好，成绩就会上去，成绩和信心的良性循环就此建立
D.孩子学的不好，就算是想到初三再冲刺，那也是心有余而力不足
A.人格、素质、修养
B.人格、气质、修养
C.人格、素质、内涵
D.品格、气质、修养
A.学科核心素养是学科育人价值的集中体现
B.学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格与关键能力
C.学科核心素养是先天形成的
D.学科核心素养只会在人生的某一阶段对人产生影响
