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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

研学课程评价的意义不正确的是()

A.引导学生树立正确的德育价值观

B.促进中小学研学旅行实践问题的解决

C.提高中小学研学旅行的质量

D.改善学生对研学旅行的认知

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D、改善学生对研学旅行的认知

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第1题
()是研学指导师进行研学活动组织实施的依据。

A.研学课程工作手册

B.研学课程评价表

C.研学课程汇总

D.召开研学交流会

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第2题
在研学课程评价中,()对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。

A.研学指导师

B.教师、学生

C.研学基地人员

D.社会各界人士

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第3题
()是实现研学课程内容的关键,是把研学课程从方案变成现实的桥梁。

A.研学课程评价表

B.工作执行表

C.信息概况表

D.学生名单

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第4题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合中级要求的是()。

A.能对学生研学课程中的行为表现进行分析,并给出合理化建议

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》

C.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析,并组织召开评价总结会

D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析

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第5题
研学课程评价步骤包括:()。

A.明确研学课程评价的主体

B.明确研学课程评价的内容

C.选择研学课程评价的方式

D.统一研学课程评价的标准

E.组织实施研学课程评价

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第6题
组织学生和随行教师进行课程评价的时间一定要选定在研学旅行课程结束的第二天。()
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第7题
研学主题包含对研学目的地的特色挖掘,包含()对研学目标的期许,解读主题能够使学生理解研学的目的和意义,从内心重视并期待研学旅

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

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第8题
对研学课程评价分析和总结的单项数据分析之后,很容易看出其他更多指标中哪些指标偏低。()
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第9题
服务工作总结是对学生进行服务性学习效果的检验,工作总结的内容包括:对自身工作的总结、对服务对象的评价、()。

A.对承办机构执行效果的评价

B.对研学课程的评价

C.对服务方案的评价

D.对研学基地执行效果的评价

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第10题
研学课程评价的地点一般选在:()。

A.研学课程结束后返回的车上

B.前一晚入住的酒店房间里

C.研学课程结束时的地点

D.学校

E.家中

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第11题
研学课程评价要坚持突出评价的()功能,为适合学生的教育创造有利的支撑环境。

A.决定性

B.指导性

C.发展性

D.激励性

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