题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

采用两个以上的指标比例进行分析，特点是把对比分析的数值变成相对数，再观察其相互之间的关系，这

种方法称为()。

A．比较法

B．因素分析法

C．差额计算法

D．比率法

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更多“采用两个以上的指标比例进行分析，特点是把对比分析的数值变成相…”相关的问题

第1题

应用相关比率法进行成本分析、考察管理成果的好坏，通常所采用的对比指标具有的特点是（）

A.性质不同但相关

B.性质不同又不相关

C.概念相关时期相同

D.概念相关时期不同

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第2题

SAP的病原学特点是()。

A.混合感染多见,厌氧菌占一定比例

B.病情迁延、易反复:病原菌多变:易出现多耐药菌,预后差

C.尽可能积极采用病原学诊断方法,病原学诊断难度较大

D.区分细菌污染与病原菌,细菌定量培养阈值

E.以上均是

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第3题

运用多元线性回归分析对人力资源需求量进行预测，通常采用两个或两个以上的自变量。（）

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第4题

P公司是一家高科技公司，其创新的产品在全球范围内销售。P公司有着世界一流的研发和工业设计能力，几乎其所有的科技和设计都诞生于此。而P公司把产品制造等其他职能分布在几个高效率、最具生产成本优势的国家或地区进行。根据以上信息，关于P公司的战略类型及其组织结构的说法中，错误的是（）。

A.P公司战略类型的特点是全球协作程度高，本土独立性和适应能力低

B.P公司的战略缺少对东道国当地需求的敏感反应和灵活性

C.P公司所采用的组织结构是全球区域分部结构

D.在P公司的结构下，下属公司并没有太大自主权，通常被视为供货的来源

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第5题

（）是把从市场调查总体中抽取样本的过程，分成两个或两个以上的阶段进行随机抽样的方法。

A.任意抽样

B.多阶段随机抽样

C.市场抽样

D.分层随机抽样

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第6题

集中分配式压力润滑系统的最大特点是，能够把注油器供给的油按（)定量分配给各润滑点。

A.顺序

B.时间

C.预定比例

D.重要程度

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第7题

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内有一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）（常考）

A.分层教学

B.合作教学

C.阶梯教学

D.复式教学

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第8题

下列每组中的两个比能否组成比例把组成的比例写下来（）

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第9题

在统计指标计算过程中，由两个性质不同而有联系的总量指标对比得到的相对数称作（)。

A.比例相对指标

B.结构相对指标

C.动态相对指标

D.强度相对指标

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第10题

某班的多个学习小组进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动：取两个纸袋，分别标明“母亲”、“父亲”．把两个红色小球放在标有“母亲”的纸袋中，把一个红球和一个白色小球放在标有“父亲”的纸袋中．闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合是红、红小球组合，还是红、白小球组合．把小球各放回原纸袋中，重复抓取3到5次．关于该模拟活动的叙述正确的是（）

A.3个红色小球模拟Y染色体，1个白色小球模拟X染色体

B.放入标有母亲纸袋中的2个红色小球模拟22对常染色体

C.从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成

D.每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1：1

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第11题

把两个比连起来叫做比例（）

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