计算速度慢,要反复算的原因有哪些()
A.数字代表符号,是抽象的概念,低年级宝贝没有抽象概念,要靠掰手指头等方式来计算,速度就很慢
B.练习量不多,熟练度不够,高频的练习可以把基础的运算变成习惯记忆,无需再思考
C.注意力不集中:低年级宝贝解题过程中,容易受周围事物干扰而分心,算到一半的题目又要重新开始计算,速度就慢了
C、注意力不集中:低年级宝贝解题过程中,容易受周围事物干扰而分心,算到一半的题目又要重新开始计算,速度就慢了
A.数字代表符号,是抽象的概念,低年级宝贝没有抽象概念,要靠掰手指头等方式来计算,速度就很慢
B.练习量不多,熟练度不够,高频的练习可以把基础的运算变成习惯记忆,无需再思考
C.注意力不集中:低年级宝贝解题过程中,容易受周围事物干扰而分心,算到一半的题目又要重新开始计算,速度就慢了
C、注意力不集中:低年级宝贝解题过程中,容易受周围事物干扰而分心,算到一半的题目又要重新开始计算,速度就慢了
A.网卡故障(速度慢、驱动程序陈旧、老式的ISA网卡)
B.连接线接头松动
C.室内布线经过容易产生电磁干扰的家用电器
D.RJ-45接头线序未按标准规范制作
A.反挑檐部分按栏板计算
B.反挑檐高度在300mm以内时,其工程量并入雨篷工程量内计算。
C.反挑檐高度300mm以外时,反挑檐部分按栏板计算。
D.反挑檐部分并入雨篷工程量内计算
A.网站打开的速度慢,导致抵达率低,造成点击量与访问量的差异
B.代码安装的位置
C.服务器的响应速度慢
D.用户安装了某些广告屏蔽软件或者插件等原因导致用户提前关闭浏览器或者统计请求发送失败
下列说法中,不正确的一项是()
A.2008年,各种货物运输方式中,民航货物运输周转量相对上年下降的幅度最大
B.如果按照2008年的增长速度来计算,预计2009年的旅客运输总量约为29亿人
C.无论是从货物运输总量还是从旅客运输总量来说,公路都是第一位的
D.水运旅客运输量下降可能是由水运运输速度慢、受季节影响变化大等原因造成的