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在形成运动技能的过程中,身体素质得到发展()

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第1题
小学低年级(1~2年级)体育教学内容的重点是:身体素质和运动能力的基础;运动技能(包括生活和生存技

小学低年级(1~2年级)体育教学内容的重点是:身体素质和运动能力的基础;运动技能(包括生活和生存技能)的基础;体育与健康知识的基础等。

A.正确

B.错误

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第2题
常用的体质测量指标主要包括形态指标、机能指标和_______________。

A、身体结构指标

B、运动技能指标

C、心理健康指标

D、身体素质指标

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第3题
在人类动作技能发展的过程中,高级动作技能表现出()状态。

A.自动化

B.协调性

C.无意识

D.精准

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第4题
根据毕生发展理论,下述观点正确的有()。

A.文化因素对个体发展的影响在各个阶段是恒定的

B.任何时候的发展都是获得与丧失、成长与衰退的整合

C.发展并没有在成熟时结束,而是贯穿于整个生命过程

D.因年龄增长导致的功能丧失可以通过提升其他技能得到弥补

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第5题
1884年,高尔顿在伦敦的国际博览会上设立了一个(),参观者只要付三个便士就可以得到13个有关自己身体素质的信息。
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第6题
在开展对主题意义探究的活动中,语篇不仅为学生发展语言技能和形成学习策略提供语言和文化素材,还为学生形成正确的()提供平台。
在开展对主题意义探究的活动中,语篇不仅为学生发展语言技能和形成学习策略提供语言和文化素材,还为学生形成正确的()提供平台。

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第7题
狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成(),使其获得发展。

A.技能

B.情感

C.态度

D.能力

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第8题
身为儿童青少年体能指导人员,在指5岁儿童进行基本运动技能发展的练习时,应当注意的原则是?()

A.让儿童按照结构式或者程式化的方式练习他们的技能

B.视觉是最主要的感觉系统,能不断提供基本动作位置以及协调性与运动时机的信息流

C.每天60分钟以上的训练能极大提升所有儿童的基本运动模式

D.让儿童自行进行练习,不需要额外的指导和反馈

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第9题
在社区发展概念的形成过程中,最著名的事件是()。

A.乡村建设运动

B.社区建设运动

C.圈地运动

D.社区睦邻运动

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第10题
实施劳动人才的技能提升计划。如通过现代职业教育的方式,提升劳动力的劳动技能,从而使其生产(),进而改善其收入水平。

A.效益得到改善

B.效益得到发展

C.效益得到同步

D.效率得到提升

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第11题
专项运动感知觉是通过运动训练形成的高度分化的()。

A.运动知觉

B.本体感知觉

C.触觉

D.运动技能

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