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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现乌龟已经爬到了终点,关于这个赛跑过程,下列说法不正确的是()

A.兔子在睡觉前比乌龟跑得快

B.以地面为参照物,乌龟是运动的

C.兔子在睡觉时肯定是静止

D.在整个赛跑过程中,乌龟的平均速度比兔子的平均速度大

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C、兔子在睡觉时肯定是静止

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第1题
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑呈现乌龟和兔子赛跑的生动形象,这种心理活动属于()

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.幻想

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第2题
《龟兔赛跑》新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢。下列说法中正确的是()

A.当兔子背着乌龟在陆地爬行时,以兔子为参照物,乌龟是运动的

B.当兔子背着乌龟在陆地爬行时,以乌龟为参照物,兔子是运动的

C.当乌龟驮着兔子在水中游泳时,以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的

D.当乌龟驮着兔子在水中游泳时,以地面为参照物,乌龟和兔子都是静止的

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第3题
有一种“龟兔双赢理论” 龟兔赛了多次,互有输赢。后来龟兔合作,兔子背着乌龟在地面上奔跑,乌龟背着兔子过河,实现以最短用时共同到达终点,这表明()

A.竞争必然导致资源浪费

B.竞争中要相互理解,相互支持

C.合作结果一定优于竞争

D.各作可以互惠互利,其享成果

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第4题
龟兔四次赛跑在现代管理中的启示是()。

A.整个比赛中充分体现了兔子与生俱来的赛跑优势

B.第一次龟兔赛跑的启示是:当你处在劣势的时候,不要气馁,要坚持到底,等待对手犯错误

C.第二次龟兔赛跑的启示是:要善于把潜在的优势转化成现实优势

D.第三次龟兔赛跑的启示是:当你发现开始的策略不管用了,要及时调整策略

E.第四次龟兔赛跑的启示是:优势互补、双赢,都建立在互相信任的基础上

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第5题
下列作文题目属于科幻类的是()

A.续写《龟兔赛跑》

B.《未来的汽车》

C.《假如我是机器人》

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第6题
儿童能理解《龟兔赛跑》的故事,处于口语理解第()级。

A.10

B.9

C.8

D.7

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第7题
下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是C()

A.狼来了

B.龟兔赛跑

C.守株待兔

D.狐狸和葡萄

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第8题
下列作品属于伊索寓言的是()

A.《鹿角和鹿腿》

B.《龟兔赛跑》

C.《乌鸦喝水》

D.《狼和小羊》

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第9题
音乐童话《龟兔赛跑》创作于20世纪60年代,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,深受孩子们的喜爱,其作者是史真荣。()
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第10题
下列有关名著的表述,正确的一项是()

A.龟兔赛跑狼来了智子疑邻这些有趣的故事均出自《伊索寓言》

B.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境,不过,童话色彩只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在

C.俄国作家列夫·托尔斯泰的《名人传》,叙述了贝多芬、莎士比亚和米开朗琪罗充满苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神

D.为了和林冲比试,他倒拔垂杨柳;为了救林冲,他大闹野猪林。他就是《水浒传》中的花和尚鲁智深

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第11题
阅读寓言故事,完成练习。两只鹰饥肠辘辘。它们在空中久久地盘旋着,想找到一只兔子或一只山鸡。但是,它们什么也没有找到,连一只老鼠的影子都没有。一只山鹰忍耐不住了,落到山岩上,缩着脖子打瞌睡。另一只山鹰则继续盘旋着,一圈又一圈,终于,它发现了隐藏在草丛中的一只肥肥的兔子。当它叼着战利品落到伙伴身边时,伙伴美慕地说:“你的运气真好!”捉到兔子的山鹰若有所思地说:“也许是吧,不过我发现,__________。”(1)短文中的“战利品”指的是()

A.兔子

B.山鸡

C.老鼠

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