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第1题
初中二年级一班计划组织一次篮球比赛。黄同学的个子不高，平时很少打篮球。李同学对黄同学说：矮冬瓜，你也参加吧，同学们哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学。社会工作者小王得知此事后。帮助黄同学缓解恐怖情绪，与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为，以及如何一适当的方式应该对此事，小王这一做法的目的是引导黄同学()。
A.学会尊重别人
B.辨识自己的情绪
C.学会宽恕别人
D.辨别益友与损友
第2题
在合作学习中学生经常需要互相帮助，以下对帮助行为的解释哪些是正确的（)。
A.帮助的时机会影响帮助的效果。学生应当在同伴需要帮助的时候提供帮助
B.如何寻求帮助会影响帮助效果。学生应当能够主动提出自己的困惑，并说明困惑的原因
C.如何提供帮助会影响帮助效果。针对同学的提问，不应当直接给予正确答案而不加以解释
D.帮助能否得到采纳会影响帮助效果。接受帮助的同学需要思考别人提供的指导，并应用到问题的解决上，帮助才能够真正起到作用
E.由谁提供帮助会影响帮助的效果。只有成绩好的同学才能帮助成绩差的同学
F.帮助的形式会因影响帮助的效果。同伴之间可以相互帮助完成各自的任务，作为对彼此的指导和示范
第4题
小张是班里的学习尖子,可他的朋友却很少。平时,同学们有问题向他请教时,他总是不愿意帮助别人,常说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。”他经常叫同学的外号,对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此,同学门都不喜欢和他交往。以下不是造成这一现象的原因的是（）
A.他没有做到尊重他人,不关心他人
B.他对待同学不真诚,过于自私
C.他学习成绩太好,与别的同学们没有共同语言
D.他没有正确处理与同学的冲突
第6题
初中二年级一班计划组织一次篮球比赛。黄同学的个子不高，平时很少打篮球。李同学对黄同学说：矮冬瓜，你也参加吧，同学们哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学。社会工作者小王得知此事后。帮助黄同学缓解恐怖情绪，与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为，以及如何一适当的方式应对此事，小王这一做法的目的是引导黄同学（）。
A.学会尊重别人
B.辨识自己的情绪
C.学会宽恕别人
D.辨别益友与损友
第7题
下列属于行政违法行为的是（）
A.某学校学生李某无视交通法规，骑自行车闯红灯
B.社会青年赵某经常参与赌博，并为还赌债，多次进行抢劫
C.某校高一学生李某因其弟弟被人打伤，便召集几个同学将打他弟弟的人打成重伤
D.某校中学生钱某因与同班已同学有矛盾，便在班上公开这位同学的隐私
第8题
学生严同学和樊同学在体育课上打赌进行单杠比赛，严同学摔到了操场旁边的建筑材料上造成骨折，下列说法正确的是（）
A.严同学自己要求打赌，他应该负全责
B.樊同学接受打赌，他应该负全责
C.学校场地存在安全隐患，应负部分责任
D.事故发生在学校里，学校应该负全责
第10题
下面是某校学生写给当地教育行政部门的建议:通过对我区初中生上校外培训班状况的调研，本研完小组发现多数人都觉得上校外培调班经济负担重、培训效果一般。补短板、培优和随大流是上培训址的主要原因，其中随大流的同学占了近半.为了让校长和同学们理性对待校外培训班，提出以下建议:（）①扩大了中学生的基本权利②是积极行使公民权利的表现③是积极承担社会责任的表现④是学生关爱社会的公益行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
