A.指导家长为婴儿设计特色课程
B.向家长和看护人传授一些科学的实用方法和技巧
C.帮助家长解决育婴过程中出现的疑难为题
D.帮助家长建立正确的育儿观念
A.环绕婴儿个性特性、兴趣进行探讨
B.选取与家长生活有关和自己感兴趣话题
C.环绕婴儿自身发展及教诲等有关话题进行交流
D.选取与婴儿生活、成长有关话题进行交流
A.建立托育机构车辆安全要求和管理制度,携带婴幼儿出行安全管理制度
B.托育机构内将婴幼儿活动区域与车辆行驶和停靠区域隔离
C.托育机构出入口设立专门安全区域、与道路间设置隔离设施
D.携带婴幼儿出行时,请家长尽可能地遵守交通法规,保证婴幼儿安全
A.服饰整洁美观,与育婴师身份相符
B.目光要与对方平视,身体略前倾
C.与谈话者保持一定距离
D.任意的打断家长的谈话,及时的发表自己的见解
A.经评估,区域可以承载5个校区,你决定逐步开立,两期开一个
B.区域竞争十分激烈,家长对质量要求更高,你决定适当提高首期低价价格,以期提高转化率
C.如果你决定开同时两个校区,你分别在两个区域相距5公里的闹市区开校
D.你拟选了两个校址,你决定设立一个旗舰校和卫星校
A.家长及看护人、老师应密切观察病情,如出现持续高烧、精神萎靡不振、昏睡、或肢体颤抖抽搐等,有可能短期内进展为重症,应立即送孩子到医院就诊
B.打喷嚏或咳嗽时用手绢或纸巾遮住口鼻,随后将纸巾包裹好丢入有盖的垃圾桶
C.常开窗通风,经常清洁和消毒(含氯消毒剂)常接触的物品或物体表面,如玩具、家具等
D.可与他人共用毛巾或其他个人物品,勤晒衣被
A.制定疫情防控应急预案
B.学校每日掌握教职员工及学生健康情况
C.对全体教职员工开展防控知识和技能培训
D.对学校进行彻底清洁
E.防控物资的储备
F.设立(临时)留观室