学校生活中规则有哪些()
A.学会微笑,学会等待,学会说不
B.粗野,野蛮等不文明的行为可以有
C.用过的东西请归位
D.好东西要不和别人分享
AC
A.学会微笑,学会等待,学会说不
B.粗野,野蛮等不文明的行为可以有
C.用过的东西请归位
D.好东西要不和别人分享
AC
A.电话中要学会跟学员建立关系,不要一上去就解决问题,容易失去沟通的机会
B.电话中要学会说标杆,给学员画面感,增强真实性跟信任感
C.切勿急功近利,先降低成交欲望,才有深入沟通促成的机会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.考自己的行动来证实对职场的忠诚
B.不想让别人说不,首先要学会对自己说不
C.信任源于做的比说的好
D.要学会倾听,更要学会尊重
E.误会多么简单的工作都要关注细节
A.文字的发明
B.冶金业的出现
C.农业的发展
D.工商业的兴起
A.在电话与面对面与客户洽谈中,客户情绪激动辱骂了销售,销售当场与客户对骂
B.在电话与客户沟通中,客户情绪激动辱骂了销售,销售不得当场与客户对骂,销售也不得私下通过手机短信或微信等社交软件对客户进行辱骂
C.在上门服务过程中,客户对你服务不满意,不得与客户有过激行为或恐吓、威胁客户
A.数学有源:每次课2min追本溯源,让孩子了解每一个数学知识的生活 起源,取之于生活用于生活
B.数学有趣:每次课动手教具,让孩子在动手探索中学会知识,提高孩子 的学习兴趣;(例如小学数学的芝麻盒教具、礼花弹视频)
C.数学有用:每次课回家巩固中,均会设计和生活相关的练习板块,让孩 子学会灵活应用。(例如小学年级的加油站)
A.告诉孩子别人打了你,你就打回他
B.教孩子学会听道理,遇事不任性、不乱发脾气
C.会用语言与人交往
D.培养孩子的文明行为,不抓人、不打人、不伤害同伴
E.引导孩子分享幼儿园的生活学习