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[判断题]

绩效是个人对组织目标的贡献。它可从任务完成、工作成果、行为方式、行为与结果、结果与预期五个方面界定。()

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第1题
期望理论中,员工对待工作的态度依赖于对()的判断。

A.努力一绩效的联系

B.个人目标一组织目标的联系

C.奖赏一个人目标的联系

D.绩效一奖赏的联系

E.努力一组织目标的联系

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第2题
关于目标管理的要素,说法不正确的是()。

A.明确目标——目标应当具体详细,而且必须转换成定量的目标从而可进行度量和评估

B.参与决策——它不是完全由上级设定和分派给下级的,而是采用参与的方式决定,上级与下级共同参与目标的制订和实现途径的确定等事项

C.规定期限——每一个目标的完成都有明确的时间期限

D.反馈绩效——目标管理不断将实现目标的进展情况反馈给团队成员,以便他们能够调整自己的行动

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第3题
在培训需求分析方法中,()是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距,分析原因,判定是否开展培训活动。

A.问卷调查法

B.员工个人需求分析法

C.绩效分析法

D.观察分析法

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第4题
在宝能的绩效管理中,()始终是评判组织和员工是否卓越的第一要素

A.团队相处融洽

B.个人期望的实现

C.业绩目标的达成

D.员工之间互帮互助

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第5题
绩效考评是基于对组织目标的分析和分解,(),实施绩效反馈面谈,对员工进行合理的绩效评价和管理,引导员工行为与组织目标契合。

A.确定绩效计划

B.设计绩效指标

C.制定考评方法

D.进行绩效信息收集

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第6题
下列哪项不是组织成员间的目标一致性的积极作用:()。

A.降低组织绩效

B.增加员工对组织目标的共同理解的认知

C.引导员工一致朝着共同的方向行动

D.增加组织间的凝聚力

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第7题
组织变革的内容包括()

A.对组织使命和目标的变革

B.对人员的变革

C.对结构的变革

D.对技术与任务的变革

E.对组织文化的变革

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第8题
绩效评价最初的目的就是更好地评价个人对团队或组织绩效的贡献,以更好地在薪酬分配的过程中体现()。

A.主观性原则

B.客观性原则

C.公平原则

D.竞争原则

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第9题
绩效是员工为实现组织目标的工作行为表现和()。

A.工作意愿

B.工作行为结果

C.工作态度

D.工作方式

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第10题
促进组织整体目标的实现,提高组织绩效,提高员工的知识技能和能力.这就是员工学习和发展的目的。 ()
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第11题
目标的作用包括()

A.为管理工作指明方向

B.激励作用和凝聚作用

C.是考核组织成员绩效的客观标准

D.以上皆是

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